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国家中小学课程资源年级：一年级主讲人：李冉学科：数学（人教版）学校：北京市东城区史家胡同小学二 6～10的认识和加、减法连加、连减加、减混合

国家中小学课程资源同学们，上周末，老师和家人一起去了农场郊游，农场里可真热闹呀，大家看，农场里有什么？有小鸡，还有天鹅。复习引入

国家中小学课程资源在农场里我认识了一位新朋友，他的名字叫小亮。小亮在农场里遇到了一些数学问题，让我们和他一起解决吧。

国家中小学课程资源快看，小亮在喂小鸡呢。从图中你能知道哪些数学信息？新知探究

国家中小学课程资源原来有5只小鸡，先跑来了2只，又跑来了1只。

国家中小学课程资源原来有5只小鸡，跑来了3只小鸡。原来有5只小鸡，先跑来了2只，又跑来了1只。

国家中小学课程资源我觉得两个同学说的都有道理。小丽的意思是，小鸡都是向着一个方向跑的，但是有2只在前边，是先跑来的，有1只在后面，是后跑来的。

国家中小学课程资源小红的意思是，这2只小鸡和这1只小鸡先跑在了一起，然后它们一起去找那5只小鸡。

国家中小学课程资源5＋2＝77＋1＝8看来，同学们都有自己的想法。那你们能试着用算式来表示出一共有多少只小鸡吗？我先计算出地上原有的小鸡和第一批跑来的，一共有7只，再加上后跑来的那一只一共有8只。