2025年四年级下册语文苏教版教学总结.docVIP

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四年级下册语文苏教版教学总结

教育是一项高难度工作，要做好它十分不易，因此身为一名教师我时刻注意培养自已良好师德，关怀和保护每一位学生，做他们生活中良师益友，时刻严格规定自已。那四年级语文教学总结怎么写呢?下面是小编整理某些有关四年级语文教学总结文章，欢送参照和借鉴,但愿对你有所协助。

四年级语文教学总结1

时光飞逝，转眼一学期已临近尾声。回忆一学期语文教学工作实践，我本着“以人为本〞精神，完毕了教学任务。但也从平常教学中发现了一种个存在问题和教学中缺乏。为了在下学期更好完毕教学任务，可以更好教导学生，特做了如下总结。

重要成绩：

一：在本学期，我坚持让同学们每日练一篇字，现大局部同学字迹较学期伊始工整了诸多。语文教学不仅要教会同学们写，更要教会同学们写好字。为了应付繁重学习任务，学生们字总是潦草不端正，歪歪扭扭，也没有很好书面写字习惯。因此，在本学期，我坚持让同学们练字写字，作业本一定要保持干洁净净，整整洁齐。通过一种学期坚持不泄训练，我班大局部同学字已经有了很大进步。

二：养成了同学们坚持每天写日记好习惯。写日记不仅可以协助同学们记载一天中发生故意思事情，还能锻炼同学们遣词造句能力。在本学期，我坚持让学生每日一记，通过一学期坚持，同学们遣词造句能力较之先前已经有了很大进步。

三：按照新课标规定，完毕了主线教学任务，培养了同学们阅读课外书籍习惯，调动了学生们学习语文和写作爱好。

存在缺乏之处：

一：虽然大局部同学都可以在老师引导下完毕学习任务，不过仍有一小局部学生不能及时完毕任务跟上教学进度，成绩下滑。

二：四年级语文重视是词、句、段落理解，不过由于地处乡镇，可以阅读书籍有限，因此同学们对文章理解能力都非常弱，不能很好抓住一篇文章重点。由此也导致语文学习困难重重。

三：四年级语文要开始从读到写，同学们应当通过一学期学期具有主线写作能力。不过，我班同学写作能力不强，对于句子、词语理解不够，标点符号运用能力也不够，最重要是，学生们平常交流都是使用方言，因此也常常把地方性方言写进了作文里。因此，写出来作文常常词句不通。

改良措施：

一：加强对个别成绩较弱学生单独辅导，常常和这局部学生家长沟通，做到良好家校合作，共同协助这局部学生学习。

二：鼓励同学们多读课外书，举行班级图书管和图书会，鼓励大家把自已课外书籍带到学校中来，互相互换读。以此来提高同学们阅读理解能力。

三：倡导同学们在学校多讲一般话，不讲方言，多用一般话读书，写作。坚持写日记，写作文。培养同学们写作爱好，养成写作好习惯。

在此后工作中，我将不停学习，不停提高自身素质，努力专研教法学法，使教学工作迈上一种新台阶。

四年级语文教学总结2

语文老师是班级工作管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联络纽带和桥梁。本学期我继续担任四年级58班教育教学工作。在这个学期里，为了抓好本班班风、学风，增进学生全面开展，提高学生多方面素质，做了下面几点工作：

一、全面开展，德育为首

学校当然是培养人才地方，但一种人与否成人更为重要。面对复杂社会环境，和几种大人宠爱一种孩子现实，德育更是语文老师工作重点。班会课是德育工作主阵地。如结合学校为协助贫困生而开展一元捐活动，我组织学生在班会课上谈感受，让同学们懂得了“一方有难，八方支援〞道理。同学们纷纷献出了自已一份爱心，尤其是历来调皮捣蛋，又比拟自私彭梓讯一下子把一星期零用钱都捐了出来，同学们被他行为感动了。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育途径。平时我更是运用一切时机渗透德育教育，使许多同学改掉了自私缺陷，形成了团结互助班风。

二、平安教育，常抓不懈

平安是保证教学工作稳步进行前提。为保证学生平安，我时时注意对学生进行平安教育，除运用班会课、队日课进行讲解、学习外，还采用了许多平安措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除平安隐患。对学生行为予以一定约束，针对上下楼梯易出现事故这一状况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，严禁追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通平安。尤其针对我班放学回家乘车状况(几种学生合租一辆面包车，没有家长监督)，常常教育这些学生乘车需要注意问题，时刻注意学生言行，把不安定原因消除在萌芽状态中，保证了学生健康成长。

三、加强管理，增进学习

学生以学为主，学生只有学好知识，长大才能报效祖国，纪律是学习保证。有了良好纪律，才能使各项工作顺利进行，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生予以严厉批评。每周运用一定时间，学习《小学生守那么》和《小学生行为原则》，让学生时时检点自已行为。同步我还