成都市双流区棠湖小学(南区)2025年秋季学期教师招聘备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

成都市双流区棠湖小学(南区)2025年秋季学期教师招聘备考题库及完整答案详解一套.docx

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成都市双流区棠湖小学(南区)2025年秋季学期教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、经济学认为,稀缺是人类面对的永恒话题。经济学讲的“稀缺”指的是()。

A.人生有限,人类可利用的资源是有限的

B.任何资源都不是取之不尽用之不竭的

C.相对于人的无穷欲望而言,资源总是有限的

D.受技术条件的限制,总有一些资源是无法提供的

【答案】:C

【解析】经济学中“稀缺”的概念是基于人的欲望与资源之间的关系。人的欲望具有无限性,而社会经济资源是有限的,稀缺性就是指相对于人类无限增长的需求而言,在一定时间与空间范围内资源总是有限的,资源总是难以满足人类的欲望。人生有限,人类可利用的资源是有限的,这种表述没有突出与人类欲望的对比关系,不能准确体现经济学中“稀缺”的本质。任何资源都不是取之不尽用之不竭的,仅仅强调了资源本身的有限性,没有联系到人类欲望这一关键因素。受技术条件的限制,总有一些资源是无法提供的,这侧重于技术对资源获取的限制,并非经济学“稀缺”概念的核心内涵。综上所述,正确理解经济学中“稀缺”应是相对于人的无穷欲望而言,资源总是有限的。

2、对文稿进行审核时,下列说法错误的是()。

A.需要发文机关审议的重要公文文档,审议前由该机关的办公室进行初核

B.经审核不符合发文要求的文稿,退回起草部门并说明理由

C.经审核内容需要修改的,由办公室修改后报领导签批

D.应对文稿的行文理由和行文依据进行严格审核

【答案】:C

【解析】审核文稿时,需要发文机关审议的重要公文文档,在审议前由该机关的办公室进行初核,这有助于保证文档在提交审议前的质量和规范性,表述正确。经审核不符合发文要求的文稿,退回起草部门并说明理由,让起草部门能够清楚了解问题所在并进行修改,这种做法合理。对文稿进行审核时,应对行文理由和行文依据进行严格审核,以确保公文的必要性和合理性,这也是审核工作的重要内容。而对于经审核内容需要修改的文稿,一般是退回起草部门进行修改,而不是由办公室修改后报领导签批,所以该说法错误。

3、国家对事业单位工作人员实行()管理。

A.职级分类

B.分级分类

C.分批分类

D.职称分类

【答案】:B

【解析】根据《事业单位人事管理条例》规定,国家对事业单位工作人员实行分级分类管理。分级分类管理有利于根据不同类型和层级的事业单位特点以及工作人员岗位需求,制定更科学、合理、有效的人事管理制度和政策,提高管理的针对性和有效性,更好地适应事业单位多样化发展的需要。而职级、分批以及职称等说法都不能全面准确地概括国家对于事业单位工作人员的管理方式。所以正确答案是分级分类管理。

4、人们在社会生活中常会面临选择,要么选择风险小,报酬低的机会;要么选择风险大,报酬高的机会。究竟是在个人决策的情况下富于冒险性,还是在群体决策的情况下富于冒险性?有研究表明,群体比个体更富有冒险精神,群体倾向于获利大但成功率小的行为。以下哪项如果为真,最能支持上述研究结论是()

A.在群体进行决策时,人们往往会比个人决策时更倾向于向某一个极端偏斜,从而背离最佳决策

B.个体会将其意见与群体其他成员相互比较,因其想要被其他群体成员所接受及喜爱,所以个体往往会顺从群体的一般意见

C.在群体决策中,很可能出现以个体或子群体为主发表意见、进行决策的情况,使群体决策为个体或子群体所左右

D.群体决策有利于充分利用其成员不同的教育程度、经验和背景,他们的广泛参与有利于最高决策的科学性

【答案】:A

【解析】研究结论是群体比个体更富冒险精神,倾向获利大但成功率小的行为。人们群体决策时更倾向极端、背离最佳决策,符合冒险特征,能支持结论,其他选项均未体现此特点。

5、马克思主义哲学认为,世界在本质上是()。

A.各种实物的总和

B.物质和精神的统一

C.多样性的物质统一

D.主观与客体的统一

【答案】:C

【解析】马克思主义哲学坚持彻底的唯物主义一元论,认为世界在本质上是多样性的物质统一。世界的统一性在于它的物质性,物质是世界的本原。物质世界的统一性是多样性的统一,而不是单一的、无差别的统一。选项所描述的各种实物的总和,这种表述没有准确把握世界本质,没有体现出世界本质是物质这一核心内涵,并且实物总和的说法比较片面,没有涵盖物质存在的各种形式和本质特性。物质和精神的统一,马克思主义哲学认为物质是第一性的,精神是第二性的,精神是物质的产物和反映,将世界本质归结为物质和精神的统一混淆了物质和精神的关系,违背了唯物主义一元论。主观与客体的统一,主观和客体是认识论的一对范畴,主观是指人的意识、观念等,客体是指客观存在的事物。主观与客体的统一主要强调在认识和实践过程中主体和客体的相互作用和相互关系,它不是对世界本质的规定。综上,正确答案是世界在本质上是多样性的物质统一。

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