专练02中档提升选择25题-备战2021年中考化学最后冲刺狂练100题宁夏专用解析版.docVIP

中考化学最后冲刺狂练100题

专练02（中档提升选择25题）

1．下列四个图象反映了对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是（）

A．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

B．加热一定质量的高锰酸钾固体

C．向一定质量的稀硫酸中加入锌片

D．向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸至过量

【答案】D

【详解】

解：A．在过氧化氢分解的过程中，二氧化锰是催化剂，其质量在化学反应前后保持不变，故错误；

B．由质量守恒定律可知，锰元素的质量在反应前后保持不变，但是高锰酸钾受热会分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，固体的质量会减小，所以固体中锰元素的质量会增大，直至反应结束，故错误；

C．锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，方程式为：Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑，由化学方程式可知，每65份质量的锌参加反应会生成2份质量的氢气，所以溶液的质量会增大，直至反应结束，故错误；

D．氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水，所以随着稀硫酸的加入，硫酸钠的质量由零慢慢变大，直至氢氧化钠完全被中和后质量不再改变，故正确。

故选：D。

2．甲、乙两种固体（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（）

A．t1℃时，甲、乙饱和溶液溶质的质量分数相等

B．乙中含有少量甲时，可用降温结晶法提纯乙

C．t2℃时，将50g甲加入50g水中，可得到100g溶液

D．t2℃时的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃时，析出晶体的质量甲大于乙

【答案】A

【详解】

解：A、t1℃时，甲、乙饱和溶液溶质的质量分数相等正确，因为在该温度下甲和乙的溶解度相等；故选项正确；

B、乙中含有少量甲时，可用蒸发结晶法提纯乙，降温结晶法提纯乙错误，故选项错误；

C、t2℃时，将50g甲加入50g水中，可得到溶液的质量＝40g+50g＝90g，100g溶液错误；故选项错误；

D、t2℃时的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃时，析出晶体的质量甲大于乙错误，因为没有指明溶液的质量；故选项错误；

故选：A。

3．欲将80克溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液稀释成10%，需加水（）

A．20克 B．80克 C．40克 D．8克

【答案】B

【详解】

解：设要加水的质量为x，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，

则80g×20%＝（80g+x）×10%x＝80g。

故选：B。

4．化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是（）

A．变化与守恒：依据化学方程式X+2O2═2CO2+2H2O，可推测X的化学式为C2H4O

B．模型与推理：化学反应会放出热量，则放出热量的反应一定是化学反应

C．宏观与微观：CO和CO2虽然元素组成相同，但二者性质不同，原因是分子构成不同

D．探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可

【答案】C

【详解】

解：A.由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类与数目不变。反应前有：4个氧原子；反应后有：2个碳原子、4个氢原子和6个氧原子，所以X的化学式为C2H4O2，选项说法错误；

B.有些化学反应会放出热量，但是放出热量的反应不一定是化学反应，如灯泡通电后也会放热，但该变化属于物理变化，选项说法错误；

C.同种分子，化学性质相同。CO和CO2虽然元素组成相同，但二者性质不同，原因是分子构成不同，选项说法正确；

D.探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率以及其质量和化学性质是否发生改变，选项说法错误。

故选：C。

5．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（）

物质

所含杂质

除去杂质的方法

A

CO气体

CO2

通过足量氢氧化钠溶液，并干燥

B

NaOH溶液

Na2CO3

加入足量稀盐酸至不再产生气泡

C

CaO固体

CaCO3

加水溶解，过滤

D

FeSO4溶液

CuSO4

加入足量锌粒，充分反应，过滤

A．A B．B C．C D．D

【答案】A

【详解】

解：A、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，而一氧化碳不可以，所以可以使用氢氧化钠溶液除去一氧化碳中混有的二氧化碳，经干燥后得到纯净的一氧化碳，故A正确；

B、碳酸钠和氢氧化钠都可以与稀盐酸反应，所以不能用稀盐酸除去氢氧化钠中混有的碳酸钠，故B错误；

C、加水则氧化钙与水反应，使原有物质变质，所以不能用水除去氧化钙中混有的碳酸钙，故C错误；

D、在金属活动性顺序里，锌排在铁和铜的前面，可以把铁和铜从其盐溶液中置换出来，加入足量的锌粒，硫酸亚铁和硫酸铜这两种物质都将发生化学反应，所以不能用锌除去硫酸亚铁中的硫酸铜，故D错误，

故选：A。

6．某学生在化学晚会上表演如下魔术：用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字，然后再喷上一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“