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小学数学计算教学中学生计算能力培养与教学评价体系构建论文

摘要：本文针对小学数学计算教学中学生计算能力培养与教学评价体系构建的问题进行深入探讨，旨在提出切实可行的教学策略和评价方法，以促进学生的计算能力提升和数学素养全面发展。

关键词：小学数学；计算教学；计算能力；教学评价体系

一、问题的提出

（一）小学数学计算教学中学生计算能力培养的困境

1.教学方法单一，难以激发学生的学习兴趣

在小学数学计算教学中，传统的教学方法往往过于注重知识传授，忽略了学生的兴趣和个性差异。许多教师在课堂上采用“满堂灌”的教学方式，使得学生在被动接受知识的过程中逐渐丧失了学习兴趣。这种单一的教学方法不仅不利于学生计