三年级语文下册课件26方帽子店部编版共16张PPT.pptxVIP

;自由读课文，注意读准文中的生字，想想课文的主要内容。;我会读;帽子的样式;帽子的样式;请大家自由朗读第7-15自然段，圈出描写小孩和帽子有关的动作的词语。;小孩子们可不喜欢戴方方的帽子，他们喜欢用纸（）出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上，又舒服又漂亮。

他们设法（）到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。

最让他吃惊的是，自己的儿子也（）了一顶圆帽子！

“我要！我要！”儿子（）着。

儿子不理他，（）起圆帽子戴在头上，一溜烟似的（）了。

;小孩子们可不喜欢戴方方的帽子，他们喜欢用纸（）出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上，又舒服又漂亮。

他们设法（）到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。

最让他吃惊的是，自己的儿子也（）了一顶圆帽子！

“我要！我要！”儿子（）着。

儿子不理他，（）起圆帽子戴在头上，一溜烟似的（）了。

;……用纸（做）出……

……他们设法（找）到一些布……

……自己的儿子也（戴）了……

……儿子（嚷嚷）着……

……（拾）起……（跑）了。

;请大家大声朗读第11-15自然段，读出人物对话的语气。;最让他吃惊的是，自己的儿子也戴了一顶圆帽子！

“快快把它丢掉！”方帽子店的主人抓起圆帽子，丢在地上。

“我要！我要！”儿子嚷嚷着。

“不懂事的孩子！好好的方帽子不戴，要戴圆帽子！”

儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了。

;新帽子的出现是一件好事还是一件坏事？;1.古代留传下来的，可供玩赏的字画、器物等。

2.比喻过时的东西或顽固守旧的人。;拓展延伸;课后作业;谢谢！