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优秀小班科学教案大全
活动目标:
1.初步感知水的无色、无味、透明等基本特征。
2.通过简单的实验,激发幼儿对水的探索兴趣。
3.培养幼儿的观察能力和动手操作能力。
4.教育幼儿要节约用水,珍惜水资源。
活动准备:
1.干净的饮用水若干。
2.各种形状的透明杯子若干。
3.滤网、小勺子、搅拌棒等实验工具。
4.图片或视频:展示水在不同环境中的应用(如河流、海洋、湖泊等)。
5.安全提示:教育幼儿不要将水弄到地上,以免滑倒。
活动过程:
一、导入活动:引发兴趣
1.教师出示一杯水,提问:“小朋友们,这是什么?”
2.幼儿自由回答,教师引导幼儿说出“水”。
3.教师继续
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