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协同育人与导师队伍专业发展的关系研究
前言
为了应对这些挑战，很多高校开始探索多元化的导师培养模式，如通过校企合作、行业交流等形式，为导师提供更多的实践机会，以增强其对法律实务的理解与把握。这种模式不仅能够丰富导师的知识结构，还有助于提升其教学与指导能力。
建立健全的导师评价与激励机制也是推动协同育人与导师专业发展的重要手段。通过科学合理的评价标准，鼓励导师积极参与协同育人活动，提升其专业能力与教学水平。提供必要的支持与资源，确保导师能够在协同育人中发挥出最佳水平。
当前，法律硕士导师队伍的专业发展面临挑战。部分导师在学术研究上缺乏深度，未能与
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