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信息技术对英语教学中思政素养提升的支持作用

引言

跨学科素养是指在教育过程中，教师能够整合多学科知识和方法，通过跨学科的视角进行教学，培养学生综合运用知识解决实际问题的能力。这种素养不仅包括语言能力，还涵盖了人文素养、科学素养、社会素养等多方面的内容。

及时有效的反馈机制对于提升教学质量至关重要。教师应定期收集学生对思政教育内容的反馈，并根据反馈调整教学策略，以不断优化教学效果和学生的学习体验。

思政教育是在教育过程中，通过课程内容的渗透和教师的引导，帮助学生形成正确的价值观、人生观和世界观。对于英语教师而言，思政教育不仅仅是传授语言知识，更是

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