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- 2025-12-23 发布于河北
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2024年圆锥认识的教学设计
圆锥相识的教学设计1
教学内容:
教科书第23-24页的例1和“做TT,练习四的第1、2题。
教学目标:
1、相识圆锥,驭圆椎的特征。
2、相识圆锥的高,会正确测量圆锥的高。
3、培育学生的动手操作实力、视察分析实力和肯定的空间想象实力。以及酷爱数学学习的
情感、看法。
教学重点:
驭圆锥的特征,及各部分名称。
教学难点:
圆锥高的测量方法。
教具打算:
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