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  • 2025-12-23 发布于河北
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2024年圆锥认识的教学设计

圆锥相识的教学设计1

教学内容:

教科书第23-24页的例1和“做TT,练习四的第1、2题。

教学目标:

1、相识圆锥,驭圆椎的特征。

2、相识圆锥的高,会正确测量圆锥的高。

3、培育学生的动手操作实力、视察分析实力和肯定的空间想象实力。以及酷爱数学学习的

情感、看法。

教学重点:

驭圆锥的特征,及各部分名称。

教学难点:

圆锥高的测量方法。

教具打算:

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