UNIT4SECTIONBREADING课件人教版英语九年级全册.pptxVIP

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2025-12-25 发布于山东
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Iusedtobeafraidofthedark.;1.能读懂关于谈论主人公LiWen成长过程中所遇到问题及发生变化

的语篇内容，引导学生关注自己成长中的重要变化。

2.能通过完成不同的阅读任务，培养学生对语篇的逻辑思维能力，

以及根据上下文语境推测生词或者短语含义的能力。

3.能够在已知故事情节的基础上，编写LiWen和父母间的对话，化

解矛盾，培养学生的发散性思维。;While-reading;;Whatfeelings/personalities/problemsdoyouthinktheymighthave?;left-behindchildren;left-behindchildren;Summary;Summary;Revision;LiWenisanormal15-year-oldboyfromthecountryside.Heworksveryhardanddoeswellinschool.Itishardtobelievethatheusedtohavedifficultiesinschool.Whenhewasalittleboy,heseldomcausedanyproblems,andhisfamilyspentalotoftimetogether._______.Hisparentsmovedtothecitytolookforjobs,andhisgrandparentscametotakecareofhim.Buthemissedhisparentssomuchandheoftenfeltlonelyandunhappy.;LiWen’sunhappinessbegantoinfluencehisschoolwork.Hebecamelessinterestedinstudying.Sometimeshewasabsentfromclassesandfailedhisexaminations.Finally,LiWen’sparentsmadethedecisiontosendhimtoaboardingschool.However,LiWenwasshyandwasnotabletomakefriendsquicklyinschool.Hefoundlifetheredifficult.Onedayhetoldhisteacherthathewantedtoleavetheschool._______.andshecalledhisparents.Sheadvisedthemtotalkwiththeirsoninperson.Sohisparentstooka24-hourtrainanda5-hourbusridetogettoLiWen’sschool.;_______.“ItwasexactlywhatIneeded,”hesaid.“NowIunderstandthateventhoughtheyarebusy,theyarealwaysthinkingofme.TheytakeprideineverythinggoodthatIdo.”

Afterthat,LiWen’sparentshadmuchmorecommunicationwiththeirsonthantheyusedto._______.Hebecamemoreoutgoingandmadesomegoodfriendsinschool.Heevenjoinedtheschoolbasketballteamandbecameactiveinmanyotheractivities.“I’mmuchhappiernow,andIworkevenharderthanIusedto.Iknowmyparentslovemeandthey’realwaysproudofme,”saysLiWen.“It’sveryimportantforparentstobetheref