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甲状腺功能亢进要点2026
一、指导医师的教书育人意识、尊重和关心患者、医德医风教育和爱伤观念教育
1.教书育人意识：
指导医师在门诊接诊过程中，应时刻保持教书育人的意识。通过患者的具体案例，向住院医师讲解甲状腺功能亢进的相关知识，包括病因、临床表现、诊断标准、治疗方法及预后等。同时，指导医师应注重培养住院医师的临床思维能力和沟通技
巧，通过提问、讨论等方式，引导住院医师深入理解疾病，提高其综合能力。
2.尊重和关心患者：
指导医师应教育住院医师尊重每一位患者，无论其社会地位、经济状况如何，都应一视同仁。在接诊过程中，要关心患者的感受，耐心倾听其诉求，给予患者充分的关注和尊重
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