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语篇环境下的语言综合运用技能训练法——大容量准交际性阅读会话
????????阅读会话法的作用?我们的疑惑:
在对话教学中:自由会话产出阅读会话教学文本听、说、读综合运用阅读会话的特点:半控制,易操作,难度调控灵活。
在写作教学中:根据以下图片,写一段话,说说图中的人是谁?他现在在哪里?干什么?他的心情如何?(不少于5句话)
JaneA:Hello,Peter.Areyouathomenow?A:Whatareyoudoing?B:Areyoudoinghomeworknow?A:Great!Areyoueatingcakes
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