高二【英语（师大）】选择性必修二 Unit4 Humour （3）-学习任务单.pdfVIP

《Module2Unit4HumourLesson2Whydoweneedhumour?》学习任务单

课程基本信息

2020-2021

课例编号学科英语年级高二学期

秋季

课题高二【英语（师大）027】选择性必修二Unit4Humour(3)

教科书书名：普通高中教科书英语选择性必修第二册

20208

出版社：北京师范大学出版社出版日期：年月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

在本节课结束时，学生能够：

1.提取听力文本中幽默的定义，以及幽默对人们身体和心理带来的益处等基本信息；

2.利用思维导图梳理整合听力文本中的信息，并通过角色扮演说出幽默对人们身心健康的益

处；

3.通过小组合作，基于自身经历，谈论幽默对身心的好处，表达自己的想法。

课前学习任务

1.课前自主学习与幽默相关的词汇；

2.查找有关幽默的形式以及对人们身心健康的益处等相关信息。

课上学习任务

【学习任务一】Activateandshare

Talkaboutthefollowingquestionsingroups.

Whatisyourunderstandingofhumour?

Whatcanitdoforus?

【学习任务二】Listenforunderstanding

ListentoPart1ofthespeechabouthumour.Answerthequestions.

•Whatquestiondoesthespeakertrytoanswerinhisspeech?

•Fromwhataspectswillhefurtherdiscussthequestion?

【学习任务三】Listenforspecificinformation

ListentoPart2ofthespeech.Completetheliststophysicaleffectsthathumourcanhaveon

ourbody.Thentalkabouttheminpairs.

•Firstly,laughterhelps1.____________.It2._____________inourbody,andtheeffects

canbefeltfor3._____________afteragoodlaugh.

•Alsoagoodlaugh4.___________________totheheartand5.____________________of

bloodvessels,whichhelpsprotectusfrom6.___________________.

•Finally,whenwelaugh,thelevelofstresschemicalsinourbody7.____________andthe

numberofimmunecellsinourbody8._