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小学卫生工作计划(五)
我校卫生工作在学校领导对领导下,通过全体师生共同努力,很好地贯彻了《学校卫生工作条例》,圆满地完毕了计划中各项任务,营造了优美,整洁学校环境,增进了学生身心健康,有力地推进了学校礼貌建设。
一、领导高度重视,加大了工作力度
1、组织保障。成立了学校卫生防疫和食品卫生安全领导小组,由校长任组长,各班班主任任组员领导小组,构成了层层有人抓格局,切实地开展了一系列扎扎实实工作,抓出了成效。2、制度保证。
(1)建立了学校领导分工负责制度。分工负责学校领导常常常常深入一线检查,监督,指导,参与卫生工作,帮忙协调处理了卫生工作中出现重大问题,做到发现问题及时处理。
(2)建立了卫生工作包干制度。将学校卫生工作分为马路、校门口、操场、各室。各年级各班承包,贯彻了各项任务,效果很好。
(3)建立了卫生评比制度。学校将卫生评比工作列入学校平常工作之中。由值周教师每日早晚检查各班承包卫生情景,并根据实际情景打分。
(4)进行了广泛宣传,动员全体师生振奋精神,团结拼搏,加大力度,实行一日三扫一周两次大扫扫除制度。使全体师生有了一种优美工作学习环境。
二、认真开展健康教育工作,营造人人讲卫生良好气氛
开展健康教育,提高师生食品卫生安全意识。校长运用晨会宣传食品卫生安全知识。学校运用广播,黑板报等形式宣传。通过多种宣传,增强了师生卫生意识,礼貌意识,学生体质状况明显增强。
三、突出重点,防止为主
异常重视阶段性防疫工作宣传,防止常见病,传染病,多发病发生,除按规定加强学生防止接种工作,建立健全了学生健康档案,严格按照上级部门规定,认真贯彻执行防止为主传染病防止原则,坚持做好师生晨检和因病缺勤记录,做好小学生查验防止接种证和督促补种工作。有效地防止了传染病在学校发生和流行。
卫生防疫工作具有极强动态性和反复性,不也许一朝一夕完毕,更不也许一步到位或一劳永逸,我们将根据学校详细情景立足长远,从长较管理和长期效应入手,教育师生重视卫生防疫和食品卫生安全,对卫生坚持工作加以管理和指导,使我校卫生防疫工作愈加落到实处。
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