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小学英语教材插图与教学设计创新研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学英语教材插图在教学设计中的创新应用。通过对教材插图的功能分析及其在教学设计中的实际应用，提出优化教学设计的策略，以期提升小学英语教学效果。研究表明，合理利用教材插图不仅能激发学生的学习兴趣，还能有效促进语言知识的理解和记忆。

**关键词**：小学英语；教材插图；教学设计；创新应用

一、引言

（一）1.插图在教学中的重要性

小学英语教材中的插图不仅是教材内容的辅助工具，更是激发学生学习兴趣的重要手段。插图以其直观、生动的特点，能够迅速吸引学生的注意力，使枯燥的语言学习变得生动有趣。研究表明，视觉信息的记忆效果远高于纯文字信息