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高中物理力学教学中思维导图引导下的概念理解与问题解决论文

**摘要**：本文探讨了在高中物理力学教学中，如何通过思维导图引导学生进行概念理解和问题解决。通过分析思维导图在概念梳理和问题分析中的应用，提出了具体的教学策略和方法，旨在提高学生的物理学习效率和问题解决能力。

**关键词**：高中物理；力学教学；思维导图；概念理解；问题解决

一、引言

在高中物理教学中，力学作为基础且重要的部分，其概念繁多、关系复杂，学生在理解和应用上往往存在困难。思维导图作为一种可视化工具，能够有效帮助学生梳理知识结构，提升思维能力和问题解决能力。本文将从两个方面探讨思维导图在高中物理力学教学中的应用：一是思维导图在