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2021届高考物理实验专项突破--描绘小灯泡的伏安特性曲线
1.(2021·全国高三其他模拟)近年来,照明行业始终关注健康的发展,人类在积极布局类太阳光的LED(发光二极管)光源。某实验小组要测绘一个标有“4.0V,1.0W”全光谱系列LED灯珠正向导电的伏安特性曲线,要求测量数据尽量精确、绘制曲线完整。已选用的器材有:
电池组(电动势为6.0V,内阻约1Ω);
电流表(量程为0~300mA,内阻约5Ω);
电压表(量程为0~3V,内阻为3kΩ);
开关一个、导线若干。
(1)实验中所用的滑动变阻器应选___________,定值电阻应选___________。(填写器材前面的序号)
A.滑动变阻器(最大阻值10Ω,额定电流2A)
B.滑动变阻器(最大阻值1000Ω,额定电流0.5A)
C.阻值为5kΩ的定值电阻
D.阻值为1kΩ的定值电阻
(2)准备使用的实验电路如图1所示。请用笔画线代替导线连接成完整的电路___________。其中LED灯珠的___________(填“a”或“b”)端应该为LED灯珠的正极。
(3)实验得到LED灯珠的伏安特性曲线如图2所示。如果将这个LED灯珠与阻值为20Ω的定值电阻串联起来,接到电动势为5.0V、内阻不计的电源两端,LED灯珠正向导通时两端电压为___________V,消耗的功率是___________W。(结果均保留两位有效数字)
2.(2021·山西高三其他模拟)电源指示灯,由绿色(G)和红色(R)发光二极管组成。电器开机时发绿光,待机时发红光。拆开一个报废的指示灯,绘出部分电路如图甲,供电电压为,引脚R外接限流电阻。为描绘二极管G的正向伏安特性曲线并确定的值,利用图乙的电路进行研究:(计算结果保留整数)
(1)图乙中,a端应接电源的___________(填“正极”或“负极”);
(2)正确连接电路后闭合S,调节滑动变阻器,测得多组电压表的示数U和对应电流表的示数I如下表。将表中1、2、3组数据描在图丙中,连同已描出的点绘出G的伏安特性曲线(图中已绘出二极管R的图线);(______)
次数
……
1
2
3
……
0~2.00
2.10
2.15
2.20
2.25~2.32
0~9.6
12.2
14.0
16.1
18.5~22.0
(3)已知指示灯正常工作时通过G的电流为,则___________Ω;
(4)为减小图乙测量方法带来的系统误差,需对电表的示数进行修正。已知电压表和电流表的内阻,则需要修正示数的电表是___________(填“电压表”或“电流表”)。修正后绘出G的图线与修正前G的图线相比,修正后的图线位于___________。(填“左侧”或“右侧”);
(5)电器处于正常待机状态时,图甲的电路消耗的功率为___________。
3.(2021·云浮市第一中学高三开学考试)某学习小组探究LED灯的伏安特性曲线。
(1)实验需要灯两端的电压从零开始调节,滑动变阻器应采用___________接法。(选填“限流式”或“分压式”)
(2)某同学已连接部分导线,请在图(a)中完成电路的连接_________。
(3)检查电路连线正确后,某同学闭合开关,看到灯闪亮一下立即熄灭,造成这一现象的原因可能是___________。
(4)描绘出灯的伏安特性曲线如图(b)所示,当灯两端电压为0.80V时,灯的功率为___________。(结果保留2位有效数字)
4.(2021·全国高三其他模拟)某兴趣小组在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验时,选用的小灯泡规格为“3V1.5W”,电流表的内阻约为几欧姆。
(1)图1方框中是小组设计的电路图,请将其补充完整,并在图2中连接实物图______;
(2)下表中的各组数据是在实验中测得的,根据表格中的数据,在图3坐标纸上补全数据点并作出该小灯泡的伏安特性曲线______。由此图线可看出,小灯泡电阻随着温度的升高而______(选填“变大”或“变小”);
U/V
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
I/A
0
0.18
0.30
0.38
0.45
0.49
(3)如图4所示,将此小灯泡与阻值为3Ω的定值电阻R0串联,接在电压恒定为1.5V的电路中,小灯泡的实际电阻约为______Ω。
5.(2021·全国)(1)在用伏安法测电阻的实验中,某同学选用的电流表量程为0~0.6mA,电压表量程为0~3V,测得的示数如图所示,则通过电阻的电流为______mA,电阻两端的电压为______V。
(2)有一小灯泡上标有“5.0V,1A”的字样,现要求描绘小灯泡伏安特性曲线。可供选择器材如下:
A.小灯泡L(规格“5.0V,1A”)
B.电流表A1(0~6A,内阻0.1Ω)
C.电流表A
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