经典永流传第10课 宏大不朽古建筑优质课教学设计.pptxVIP

经典永流传第10课宏大不朽古建筑优质课教学设计汇报人：XXX2025-X-X

目录1.导入新课

2.探究古建筑之美

3.欣赏经典古建筑

4.古建筑的保护与传承

5.案例分析

6.课堂小结

7.课后作业

01导入新课

创设情境，激发兴趣历史长河穿越历史长河，我国古建筑见证了数千年的文明变迁，它们如同时间的信使，承载着丰富的历史文化信息。据不完全统计，全国现存古建筑超过10万座，每一座都蕴含着独特的故事。艺术瑰宝古建筑不仅是历史文化的载体，更是我国艺术宝库中的瑰宝。以故宫为例，其建筑群的设计和布局体现了古代工匠的智慧，其精美的雕刻和彩绘更是艺术家的杰作，展现了我国古代艺术的精湛技艺。文化传承古建筑不仅是物质文化遗产，更是精神文化遗产。它们承载着中华民族的传统文化，是中华民族智慧的结晶。保护古建筑，就是保护我们的历史记忆和文化传承，对于弘扬民族精神具有重要意义。

回顾旧知，导入新课建筑起源从古代的原始巢居到后来的土木结构，我国建筑史已有近万年的历史。在漫长的历史长河中，我国建筑形成了独特的风格，如汉唐的雄浑大气，宋元的精致细腻。结构技艺古建筑的结构技术堪称一绝，如斗拱的使用，既提高了建筑物的稳定性，又增添了艺术美感。同时，古代工匠在木作、砖作、石作等方面均有高超技艺，为后世留下了无数杰作。文化内涵古建筑不仅是建筑本身，更是文化传承的载体。它蕴含着丰富的历史文化信息，如建筑中的风水学说、象征意义等，都反映了古代人民的智慧和信仰。通过回顾这些知识，我们能够更好地理解新课的内容。

明确学习目标掌握知识通过本节课的学习，学生应掌握古建筑的基本概念、历史渊源、艺术特点以及分类方法等基础知识，了解至少5种不同类型的古建筑。提升能力培养学生观察、分析、比较和归纳的能力，通过案例分析和实地考察，提高学生解决实际问题的能力。同时，培养学生的审美能力，使学生能够欣赏和评价古建筑的美。培养意识增强学生的文化遗产保护意识，认识到古建筑对于传承历史文化的重要性，激发学生参与文化遗产保护的积极性，培养社会责任感。

02探究古建筑之美

古建筑的历史渊源史前时期史前时期，人类开始建造简单的住所，如洞穴和土屋。约7000年前，河姆渡文化出现了干栏式建筑，标志着我国古建筑的起源。夏商周夏商周时期，宫殿和宗庙建筑开始出现，建筑规模和形制逐渐规范化。如殷墟出土的宫殿基址，展现了当时建筑的规模和水平。春秋战国春秋战国时期，建筑技术和艺术得到显著发展，如赵武灵王的离宫、齐国的临淄城等，均体现了当时的建筑成就。这一时期，建筑布局和装饰艺术也日趋成熟。

古建筑的艺术特点结构之美古建筑的结构设计精巧，如斗拱的运用，既增强了建筑物的稳定性，又形成了独特的艺术风格。斗拱的演变经历了数千年的发展，从最初的实用功能到后来的装饰艺术。装饰艺术古建筑在装饰艺术上独具匠心，包括雕刻、彩绘、壁画等。如故宫的龙纹装饰，不仅寓意吉祥，也展现了古代工匠的精湛技艺。这些装饰艺术丰富了古建筑的文化内涵。空间布局古建筑的空间布局讲究对称与和谐，如北京故宫的“中轴线”布局，体现了皇权的至高无上。同时，园林建筑中的山水布局，追求的是“天人合一”的哲学思想，营造出宁静致远的意境。

古建筑的分类与代表作品宫殿建筑宫殿建筑是古代皇权象征，如北京故宫、西安大明宫等，这些宫殿规模宏大，布局严谨，反映了古代建筑的最高水平。故宫占地72万平方米，有宫殿近千座。园林建筑园林建筑追求自然与人工的和谐统一，如苏州园林、杭州西湖等，以山水、亭台、楼阁为特色，形成了独特的园林艺术。苏州园林有“江南园林甲天下”的美誉。宗教建筑宗教建筑包括寺庙、道观、佛塔等，如山西五台山、北京雍和宫等，这些建筑体现了宗教信仰与建筑艺术的结合。五台山作为佛教圣地，拥有众多历史悠久的寺庙。

03欣赏经典古建筑

领略故宫的宏伟规模宏达故宫占地约72万平方米，建筑面积约15万平方米，是世界上现存规模最大、保存最完整的木质结构古建筑群。它的建筑布局严谨，气势恢宏。建筑精美故宫的建筑采用黄瓦红墙，金碧辉煌，装饰华丽。其中，太和殿、中和殿、保和殿等三大殿，更是体现了古代建筑的极致工艺和艺术价值。历史文化故宫不仅是皇家宫殿，也是历史文化的宝库。它见证了明清两代近五百年的历史变迁，收藏有大量珍贵文物，是研究我国历史和文化的重要场所。

感受长城的雄伟历史长廊长城始建于春秋战国时期，经过秦、汉、明等朝代的修缮和扩建，形成了东起山海关、西至嘉峪关的宏伟工程。它见证了2000多年的历史变迁，是中华民族的象征。工程壮丽长城全长约2.1万公里，沿线分布着数以万计的敌楼、关隘和烽火台。这些建筑不仅防御功能强大，而且建筑风格各异，展现了古代工匠的智慧和创造力。文化意义长城不仅是军事防御工程，也是中华民族的文化象征。它代表着中华民族的坚韧不拔和团结精神，是