数学练习课教学设计与反思.pdfVIP

安庆市外国语学校小学部电子备课纸

学科数学班级202授课授间5.6

课题练习三2课型练习课安排1

1．解决简单的实际问题，感受数学的价值，体验数学与日常生活的密切

关系。

2．通过练习，巩固整十、整百数的加减的口算及三位数加减法的计算方

法，并正确进行计算。

3.进一步提高学生计算的熟练程度，培养学生思维的灵活性。

教学重点进一步提高学生计算的熟练程度，培养学生思维的灵活性。

教学难点进一步提高学生计算的熟练程度，培养学生思维的灵活性。

教学方法练习法辅助教具

教学过程

玩中学

4、学生完成第51页的第5题。

让学生看图说出图意，在提出问题。培养学生看图提出问题和解决问题的能力。

5、学生完成第51页的第7题。

6、学生完成第51页的第8题。

让学生独立解答并比较出得数的大小后，再交流各自的解答过程。

板书设计

教

后

通过练习，培养学生分析解决问题的能力，培养学生思维的灵活性。

反

思