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大学本科会计学教研计划

作为在高校会计学专业执教十余年的一线教师，同时担任学院会计学系教研组长，我始终记得第一次站在讲台上时的心情——既充满对专业的热爱，又深知“要给学生一杯水，自己先有一桶水”的责任。这些年，随着数字经济的发展、会计准则的迭代，以及企业对复合型财务人才需求的变化，我愈发感受到本科会计学教育需要“与时俱进”。基于对近三年学生培养反馈、企业调研结果以及教学痛点的梳理，现结合专业建设实际，制定本教研计划，力求让学生既能“学懂会计”，更能“用活会计”。

一、计划背景与总体目标

（一）背景分析

近年来，会计行业呈现三大显著变化：一是技术驱动，财务机器人、智能核算系统逐步替代基础核算工作