2025年教师职称-北京-北京教师职称(基础知识、综合素质、高中数学)历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

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2025年教师职称-北京-北京教师职称(基础知识、综合素质、高中数学)历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、教师在教学过程中注重因材施教,体现了下列哪一项教学原则?

A.直观性原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

2、下列哪项最能体现教师职业道德的核心?

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.为人师表

D.关爱学生

3、高中数学课程标准强调发展学生的数学核心素养,下列哪项不属于六大核心素养?

A.数学建模

B.直观想象

C.逻辑推理

D.知识记忆

4、在教学设计中,教学目标的设定应主要依据下列哪项?

A.教材内容的难易程度

B.学生的认知发展水平

C.教师的教学风格

D.学校的硬件条件

5、下列关于函数概念的教学建议,最符合建构主义学习理论的是?

A.教师直接讲解函数定义并举例

B.提供生活实例引导学生归纳函数特征

C.要求学生背诵函数定义

D.通过大量练习巩固记忆

6、教师在课堂上发现学生注意力分散,最恰当的应对方式是?

A.立即点名批评

B.提高音量强行吸引注意

C.暂停教学,维持纪律十分钟

D.通过提问或活动重新激发兴趣

7、下列哪项是形成性评价的主要功能?

A.评定学生最终学业水平

B.用于升学选拔

C.提供教学反馈以改进教学

D.确定班级排名

8、若集合A={x|x2-4=0},则集合A的真子集个数为?

A.1

B.2

C.3

D.4

9、直线y=2x+1与y=-x+4的交点坐标是?

A.(1,3)

B.(2,5)

C.(1,2)

D.(3,7)

10、下列命题中,正确的是?

A.若ab,则ac2bc2

B.若ab,则a2b2

C.若ab0,则a2b2

D.若ab,cd,则acbd

11、下列集合中,与集合A={x∈R|x2-4x+30}相等的是

A.{x|1x3}

B.{x|x1或x3}

C.{x|1≤x≤3}

D.{x|x≤1或x≥3}

12、已知函数f(x)=2x+1,则f?1(3)的值为

A.1

B.2

C.3

D.4

13、下列命题中,正确的是

A.若ab,则ac2bc2

B.若ab,cd,则acbd

C.若ab0,则a2b2

D.若ab0,则1/a1/b

14、直线y=2x-1与y轴的交点坐标是

A.(0,-1)

B.(0,1)

C.(-1,0)

D.(1,0)

15、若sinθ=4/5,且θ为第二象限角,则cosθ的值为

A.3/5

B.-3/5

C.4/5

D.-4/5

16、下列函数中,既是奇函数又是增函数的是

A.y=x2

B.y=x3

C.y=|x|

D.y=1/x

17、已知等差数列{a?}中,a?=2,公差d=3,则a?的值为

A.11

B.14

C.17

D.20

18、函数f(x)=√(x-2)的定义域是

A.[2,+∞)

B.(2,+∞)

C.(-∞,2]

D.(-∞,2)

19、若复数z=(1+i)(2-i),则z的虚部为

A.1

B.2

C.3

D.4

20、从5名学生中选3人参加比赛,不同的选法有

A.10种

B.15种

C.20种

D.30种

21、在高中数学教学中,函数的单调性是重要概念之一。若函数$f(x)$在区间$(a,b)$内满足$f(x)0$,则下列说法正确的是?

A.函数在该区间内有最大值

B.函数在该区间内单调递减

C.函数在该区间内单调递增

D.函数在该区间内为常数函数

22、下列哪项属于《普通高中数学课程标准》中强调的核心素养?

A.计算速度

B.数学运算

C.题海训练

D.机械记忆

23、若集合$A=\{x\midx^2-4x+30\}$,则集合$A$可表示为?

A.$(1,3)$

B.$[1,3]$

C.$(-\infty,1)\cup(3,+\infty)$

D.$(0,4)$

24、教师在教学中采用“探究式教学法”,其主要目的是?

A.提高课堂纪律

B.加快教学进度

C.培养学生自主学习能力

D.减少教师备课负担

25、已知向量$\vec{a}=(2,-1)$,

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