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2022-2023学年湘教版选择性必修第一册_1.4数学归纳法课时作业
一．单项选择（）
1．数列，3，，，，…，则9是这个数列的第（）
A．12项 B．13项 C．14项 D．15项
2．用数学归纳法证明，则从到时左边添加的项是（）
A． B． C． D．
3．用数学归纳法证明，且时，第一步应验证的不等式是（）
A． B． C． D．
4．用数学归纳法证明“”能被整除”的第二步中时，为了使用假设，应将变形为（）
A． B．
C． D．
5．用数学归纳法证明时，由到时，不等式左边应添加的项是（）
A． B． C． D．
二．填空题（）
6．对大于或等于的自然数，的次方幂有如下分解方式：
，，，
，，，
根据上述分解规律，若，的分解式中最小的数是，则______.
7．埃及数学中有一个独特现象：除用一个单独的符号表示以外，其它分数都要写成若干个单分数和的形式.例如：，它可以这样理解，假定有两个面包，要平均分给5个人，如果每人，不够，每人，余，再将这分成5份，每人，这样每人得.形如的分数的分解，，，按此规律，__________.
8．用数学归纳法证明“n3＋（n＋1）3＋（n＋2）3（n∈N）能被9整除”，要利用归纳假设证n＝k＋1时的情况，只需展开__________.
9．若，则对于，___________.
三．解答题（）
10．已知函数，且，
(1)求函数的表达式；
(2)若数列的项满足，试求；
(3)猜想数列的通项，并用数学归纳法证明.
11．已知数列满足，，，求证：数列是递增数列.
12．我们称满足：（）的数列为“级梦数列”.
（1）若是“级梦数列”且.求：和的值；
（2）若是“级梦数列”且满足，，求的最小值；
（3）若是“0级梦数列”且，设数列的前项和为.证明：（）.
参考答案与试题解析
1．【答案】C
【解析】根据已知数列中前若干项，可以归纳总结出数列的通项公式，进而构造关于n的方程，解方程得到答案.
详解：数列，3，，，，…，可化为：，，，，，…，
则数列的通项公式为：
当时，
故选：C
【点睛】
本题考查了归纳法求数列的通项公式，考查了学生数学归纳，数学运算的能力，属于基础题.
2．【答案】D
【解析】根据式子的结构特征，求出当时，等式的左边，再求出时，等式的左边，比较可得所求．
详解：当时，等式的左边为，
当时，等式的左边为，
故从“到”，左边所要添加的项是．
故选：D．
【点睛】
本题考查用数学归纳法证明等式，注意式子的结构特征，以及从到项的变化．
3．【答案】C
【解析】直接利用数学归纳法写出时左边的表达式即可.
详解：解：用数学归纳法证明，且时，时，第一步应验证不等式为：.
故选：.
【点睛】
在数学归纳法中，第一步是论证时结论是否成立，此时一定要分析不等式左边的项，不能多写也不能少写，否则会引起答案的错误，属于基础题.
4．【答案】B
【解析】根据数学归纳法的证明过程，结合题意，即可容易判断选择.
详解：根据数学归纳法，
当时，
应将变形为，
此时，和都可以被3整除.
故该变形是合理的.
故选：.
【点睛】
本题考查数学归纳法证明整除问题，属基础题.
5．【答案】D
【解析】分别写出不等式在n＝k，n＝k+1时的式子，两式相减，即可得到所求结论．
详解：当n＝k时，有不等式，
当n＝k+1时，不等式为，
将上面两式的左边相减可得，由n＝k到n＝k+1时，不等式左边应添加的项是.
故选：D
【点睛】
本题考查数学归纳法的运用，考查由n＝k到n＝k+1时，不等式的左边的变化，考查运算能力，属于基础题．
6．【答案】
【解析】通过已知条件,归纳总结一般的结论（猜想),通过前三个已知的等式的规律，得，通过后三个等式的规律，得，则.
详解：由；
观察得，
，
故，
所以；
由；
观察得，
，
因为的分解式中最小的数是21，
，
所以，
则.
故答案为：.
【点睛】
本题通过观察几组等式，归纳出一般规律来考查归纳推理，属于中档题.
7．【答案】
【解析】由条件归纳可得，化简即可得解.
详解：由题意，，
依次类推可得.
故答案为：.
【点睛】
本题考查了归纳推理的应用，考查了逻辑推理能力，属于中档题.
8．【答案】（k＋3）3
【解析】根据要证明的问题，为了利用时的结论，只需展开新增的项即可.
【详解】
假设当n＝k时，原式能被9整除，即k3＋（k＋1）3＋（k＋2）3能被9整除；
当n＝k＋1时，（k＋1）3＋（k＋2）3＋（k＋3）3
为了能用上面的归纳假设，只需将（k＋3）3展开，让其出现k3即可.
故答案为：（k＋3）3
【点睛】
本题考查数学归纳法，涉及证明过程中为了利用已知，需要作出的选择，属基础题.
9．【答案】
【解析】根据的含义，以及的变化给式
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