部编版五年级下册语文《红楼春趣》说课教学复习课件.pptxVIP

楼红春趣第1课时

壹才子看见“缠绵”革命家看见“排满”红楼梦经学家看见“易”道学家看见“淫”

一部《红楼梦》，经学家看见“易”，道学家看见“淫”，才子看见“缠绵”，革命家看见“排满”，流言家看见“宫闱秘事”……你又看到了些什么呢？今天，我们就追随林黛玉的脚步走进贾府，走近“红楼”中一个又一个鲜活的人物。

今天让我们一起来看看《红楼梦》中的一段园中趣事。读一读课文，你能从中发现什么问题？

贰了解曹雪芹的相关知识金陵十二钗的判词肆月红楼梦的了解情况通过网络图书馆搜集整理有关知识

林黛玉与薛宝钗判词可叹停机德，堪怜咏絮才!玉带林中挂，金簪雪里埋。

元春判词二十年来辨是非，榴花开处照宫闱;三春争及初春景，虎兔相逢大梦归。

迎春判词子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄梁。

探春判词才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。

惜春判词勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。

王熙凤判词凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。

湘云判词富贵又何为?襁褓之间父母违;展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。

秦可卿判词情天情海幻情身，情既相逢必主淫;漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁。

李纨判词桃李春风结子完，到头谁似一盆兰?如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。

巧姐判词可叹停机德，堪怜咏絮才!玉带林中挂，金簪雪里埋。

香菱判词根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。

叁圈画课文生字学习反馈肆月快速默读课文讲了一件什么事

恰好窗屉忌讳晦气宝钗宽敞袭人嫣红土墩qiàccyānxíwūn

词语理解忌讳：晦气：飘飘飖飖：仰面睃眼：对某些可能产生不利后果的事力求避免。不吉利；倒霉。形容举止轻盈、洒脱。抬脸向上仰面朝天仰面,指抬脸向上。

肆把课文故事讲给家人听肆月有感情的朗读课文

1.快速的默读课文，思考课文主要讲了一件什么事情？2.文中不认识的生字生词，查字典解释。

自学课文课文中的人物有很多，中心人物是谁？

自学课文本文记述了一件什么事情？这件事表现了什么？

自学课文你对课文中的哪一个人物印象最深？为什么？

1.首先找出课文中出现的人物，看看作者对哪个人物描写得最多。也可以根据人物之间的关系确定中心人物。2.熟悉课文，概括文章主要内容，明确本文主旨。3.针对总问贾宝玉，结合原著，说说体会。

谢谢

楼红春趣第2课时

壹复习生字生词红楼梦复习课文

恰好窗屉忌讳晦气宝钗宽敞袭人嫣红土墩qiàccyānxíwūn

词语理解忌讳：晦气：飘飘飖飖：仰面睃眼：对某些可能产生不利后果的事力求避免。不吉利；倒霉。形容举止轻盈、洒脱。抬脸向上仰面朝天仰面,指抬脸向上。

贰了解曹雪芹的相关知识精读课文肆月红楼梦的了解情况通过网络图书馆搜集整理有关知识

貮品读课文一语未了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般，众人吓了一跳。开篇引入直奔主题

壹品读课文思考：文中出现的人物有哪些？贾宝玉林黛玉薛宝钗紫鹃探春袭人翠墨

“贾宝玉和林黛玉”——围绕他们两人放风筝的细节展开描写。文中的中心人物是谁？

貮例句分析那风筝飘飘飖飖，只管往后退了去。一时只有鸡蛋大小，展眼只剩了一点黑星，在展眼便不见了。

飘飘飖飖是什么意思？换成飘飘荡荡好不好？

“飘飘飖飖”在文中指风筝飘动。这个词语描写出了风筝在填空中飘飞的姿态美，换成“飘飘荡荡”不好，失去了美感。词语解释貮

“鸡蛋”“黑星”描写了什么？风筝为什么由“鸡蛋”变成了“黑星”？

风筝随风飞去后很快消失。貮词语品析“一时”“展眼”这些词语说明了什么？

叁知识巩固学习反馈肆月

叁贰叁1.认读生字词，理解意思。2.概括故事内容。

叁布置作业1.有感情的朗读课文，并能够把《红楼春趣》的故事讲给别人听。2.推荐阅读名著《红楼梦》全文。

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