第15课 学习要用心(课件) 心理健康苏科版三年级全一册.pptxVIP

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第十五课

nCnK学习要用心

小学心理健康·三年级(全一册)·苏科版

6;

1

新课导入

热身活动;

√给你一分钟的时间，认真观察教室里的任何细节

(如：挂钟的指针形状、投影仪颜色)

√一分钟后，学生闭上眼睛，不能再看。

√老师会提出几个关于教室细节的问题，请抢答。;

你们发现了平时没注意到的细节。这告诉

我们，当我们把心沉下来，更专注对待，就能发现更丰富精彩的世界。如果把这种专注力用在学习上，会发生什么奇妙的事情呢?我们今天的课程《学习要用心》,就会给大家答案。;

创设情境

呈现问题;

(

期中考试结果出来了，小娟只得了70分，她

心里有些难过：自己太贪玩了，考试又没有考好，回去怎么向爸爸妈妈交代呢?谁知，爸爸妈妈并;

小娟暗暗下定决心，以后上课一定专心听

讲，写完作业后细心检查，下次考试一定要考出好成绩。

新学期，小娟上课听得特别认真，还记录下课程重点，作业也认真写完并仔细检查。老师看到了小娟的进步，还表扬了她。就这样，小娟的成绩提高了许多，她开心极了。;

小娟的成绩为什么能从70分提高很多?

她具体做了哪些和“用心”有关的事?;

暖心坊

因为她上课专心听讲，还记录了课程重点。

因为她写完作业后细心检查。

因为她有决心，下定决心要考出好成绩。;

暖心坊;

3

互动参与

解决问题;

请认真看看自己所填写的各

种“心”

哪些是你已经拥有的，请把心形外框用红笔描出；

哪些是你还不具备的，请把

心形外框用绿笔描出；

哪些是你能偶尔做到的，请

把心形外框用黄笔描出。;

学习要用什么“心

黏崇

专心

信心;

学习要用什么“心

选择自己所填写的一个内容，结合自己

的学习经历，与本小组中的同学分享。;

我写的是“虚心”。

我英语成绩好，但同桌数学比我强，我虚心向他请教应用题，他教了我一个很好的解题技巧。;

学习要用什么“心

想一想，到底要用哪些“心”才可以学

得更好。;

我认为要用“专心”???讲，“细心”检

查，“虚心”请教，这样结合起来才能学得更好。;

看，我们每个人心里都住着由各

种心组成的团队!认识它们，就是我们组建自己最强学习团队的第一步。;

“心法”交流;

“心法”交流

方法：作业三次检查法。

一检查题目有没有抄

错，二检查计算有没

有算错，三检查格式

和字迹工整吗;

比如学《蜜蜂》一课，

我不仅记住蜜蜂会采

蜜，还去查了它们怎

么通过跳舞传递信息，

这样知识就变活了。;

方法：“每日打卡”,

在日历上画勾，看着

连续不断的勾，我就

特别有动力坚持下去;

听完他们的分享，你有什么感受?;

我被“每日打卡”的恒心打动了，小小的打卡背后是

巨大的坚持，我要向他学习，也为自己设定一个小目标。;

每一位“学习有心人”都像一位魔

法师，他们把抽象的“心”,变成了一个个具体、有趣的“学习小魔法”。原来，让学习变好的秘密，就藏在这些看得见、学得会的行动里。;

心法修炼妙招

看来，大家不仅认识了这些“学习之

心”,也找到了自己在学习中最需要唤醒的那一颗。那么,有哪些好方法可以帮助我们更好地唤醒它、使用它呢?;

老师讲到重要的公

式时，立刻用荧光笔做上记号；同学回答问题时，眼睛看着对方，用点头表示我在认真听。;

做完语文题，检查

有没有看错题目的要求；写完数学计算，验算一遍，避免抄错数字。;

心法修炼妙招

3

学习要虚心

遇到不懂的就及时向

同学和老师请教。;

下定决心“本周要学

会跳绳连续跳50个”,那就每天课后练习15分钟，;

学习“蚕宝宝”为什么

会吐丝，不如亲自养几条，;

学习要有耐心

安排好自己的学习任

务，一步一步地完成，

不要着急。;

心法修炼妙招

动动脑子想一想，学习还需要什么心?

我们具体该怎么做?;

心法修炼妙招

还需要一颗“平常心”。考好了不骄傲，没

考好也不灰心，认真总结原因，下次继续努力。;

总结升华

课后拓展;

将这些“心”

转化为具体、

可行的学习方法，让自己成为学习的主人。;

方法和父母说一说，听听他们的建议，拟定属于自己的行动方案。;

用心点亮智慧

好习惯成就大未来

让我们一起做个学习

上的“有心人”