2022年新教材高考化学一轮复习课时练习26化学平衡状态和平衡移动含解析.docVIP

2022年新教材高考化学一轮复习课时练习26化学平衡状态和平衡移动含解析.doc

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化学平衡状态和平衡移动

(建议用时:40分钟)

一、选择题(每题只有一个选项符合题意)

1.以下关于化学平衡的说法中正确的选项是()

A.一个可逆反响到达的平衡状态就是这个反响在该条件下所能到达的限度

B.当一个可逆反响到达平衡状态时,正反响速率和逆反响速率相等且都等于0

C.平衡状态是一种静止的状态,因为反响物和生成物的浓度已经不再改变

D.化学平衡不可以通过改变条件而改变

A解析:可逆反响到达平衡状态后,虽然v正=v逆,但均不为0,是动态平衡,B、C错误;通过改变影响化学平衡移动的条件可以改变化学反响的限度,D错误。

2.(2021·长春模拟)可逆反响A(s)+B(g)2C(g)ΔH0在密闭容器中到达平衡后,改变条件,能使B转化率提高的是()

A.保持温度不变,减小压强

B.保持恒温恒容,充入氦气

C.其他条件不变时,升高温度

D.其他条件不变时,参加少量A

A解析:该反响为气体体积增加的反响,减小压强平衡正向移动,B的转化率提高,A项正确;恒温恒容,充入氦气,平衡不移动,B的转化率不变,B项错误;其他条件不变,升高温度,平衡逆向移动,B的转化率降低,C项错误;其他条件不变,参加少量固体A,平衡不移动,B的转化率不变,D项错误。

3.如图是关于反响:A2(g)+3B2(g)2C(g)ΔH0的平衡移动图像,影响平衡移动的原因是()

A.升高温度,同时加压

B.降低温度,同时减压

C.增大反响物浓度,同时使用催化剂

D.增大反响物浓度,同时减小生成物浓度

D解析:升高温度,同时加压,正、逆反响速率都增大,逆反响速率应在原速率的上方,故A错误;降低温度,同时减压,正、逆反响速率都降低,正反响速率应在原速率的下方,故B错误;增大反响物浓度,同时使用催化剂,正、逆反响速率都增大,逆反响速率应在原速率的上方,但正反响速率增大更多,平衡向正反响方向移动,故C错误;增大反响物浓度,同时减小生成物浓度,瞬间正反响速率增大,逆反响速率减小,平衡向正反响方向移动,图像符合,故D正确。

4.如下图,向恒温恒压容器中充入2molNO、1molO2,发生反响:2NO(g)+O2(g)2NO2(g)。以下情况不能说明反响已到达平衡状态的是()

A.容器体积不再改变

B.混合气体的颜色不再改变

C.混合气体的密度不再改变

D.NO与O2的物质的量的比值不再改变

D解析:这是一个反响前后气体分子数发生变化的反响,恒压条件下随反响进行体积减小,体积不变说明到达平衡,A不符合题意;颜色不变,即c(NO2)不变,说明到达平衡,B不符合题意;ρ=eq\f(m,V),恒压条件下随反响进行体积减小,ρ增大,密度不变说明到达平衡,C不符合题意;NO、O2按化学计量数比投料,反响过程中无论平衡与否物质的量之比均为化学计量数之比,D符合题意。

5.纳米钴(Co)常用于CO加氢反响的催化剂:CO(g)+3H2(g)CH4(g)+H2O(g)ΔH<0。以下有关说法正确的选项是()

A.纳米技术的应用,优化了催化剂的性能,提高了反响的转化率

B.缩小容器体积,平衡向正反响方向移动,CO的浓度增大

C.温度越低,越有利于CO催化加氢

D.从平衡体系中别离出H2O(g)能加快正反响速率

B解析:催化剂不能改变反响的转化率,A项错误;缩小体积,反响物、反响产物浓度都增大,压强增大,平衡正向移动使c(CO)减小,但移动的结果不能抵消条件的改变,CO的浓度还是增大的,B项正确;工业生产的温度应考虑催化剂的活性温度,C项错误;从平衡体系中别离出水蒸气,反响速率减慢,D项错误。

6.一定温度下,将2molSO2和1molO2充入10L恒容密闭容器中,发生反响2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)ΔH=-196kJ/mol,5min时到达平衡,测得反响放热166.6kJ。以下说法错误的选项是()

A.0~5min内,用O2表示的平均反响速率v(O2)=0.017mol/(L·min)

B.eq\f(n?O2?,n?SO3?)的值不变时,该反响到达平衡状态

C.假设增大O2的浓度,SO2的转化率增大

D.条件不变,起始向容器中充入4molSO2和2molO2,平衡时放热小于333.2kJ

D解析:物质的量与反响中的热量变化成正比,5min时到达平衡,测得反响放热166.6kJ,那么参加反响的氧气为eq\f(166.6kJ,196kJ/mol)=0.85mol,0~5min内,用O2表示的平均反响速率v(O2)=eq\f(0.85mol,10L×5min)=0.017mol/(L·min),故A项正确;eq\f(n?O2?,n?SO3?)的比值不变时,可知体系中各物质的物质的量不变,那

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