第三人称的高中生评语.docxVIP

PAGE1

PAGE1

第三人称的高中生评语

第三人称的高中生评语篇1

1.全部老师都认为你是位头脑敏捷的同学，然而你不是把你的聪慧用在好的地方;全部的老师都知道你的性格很顽强，但你不是用在对待困难上;全部的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好同学，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。仔细努力吧!

2.有人说，生活就象一杯茶一样，需要渐渐品尝。和你相处的时间里，发觉你也是我们班级的一杯茶，品尝之中发觉了你：和善而又真诚;努力而又坚决;有思想而又有正气!你用你的朴实给八三带来了自己的光荣，为八三点燃了盼望。真盼望在将来的日子里，为八三这个大家送来更多的欢乐，有你的学习，有你的工作，有你的每一个成长的脚步!

3.积累学问在于勤，学问渊博在于恒，。这一勤一恒是你功夫下得不够的地方，你是个聪慧的孩子，盼望勤奋学习，提高自己的成果。

4.老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发觉没有，在你做作业时表现出的字迹潦草马虎马虎是那么明显。你是个喜爱学习乐观向上团结同学的好同学，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢?小病不治，变成大病那就危急啦!你明白吗?

5.陈志渊：知道山为什么是顽强的代名词吗?由于它的伟岸!知道海为什么是宽容的代名词吗?由于它的包涵!知道树为什么是生命的代名词吗?由于它的活力!

6.你那双黑亮的眼睛，透射出你的机智;你喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析力量。数学竞赛课堂上你经常有较精彩较独特的见解，悟性很高。但是你书写不够工整美观，你要用自己的行动来表明你的决心。仔细努力吧!

7.你是一个品德兼优的好孩子，有肯定的组织力量和责任心，能帮助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱惜环境，学习仔细主动，乐观思索，大胆发言，课堂练习独立快速完成，思维开阔，老师很喜爱你。信任你肯定会成才的!

8.你的确是一个全面的同学。曾经，你获得了别人艳羡的一切，德智体的全面进展，是值得你傲慢的资本，你也因此受到大家的艳羡。可是有时候的你，却在学习生活中失去了自己的方向，变得有点茫然。只想告知你，在茫然和迷失的过程中，除了你自己以外，没有人可以找回你!自己永久是自己生命进展的主宰!很热切的期望着，在将来的一段很长的时间内，能看到找回自己的你，连续潇洒在每一个方面!

9.象个真正的男人一样的顽强的生活着，学习着!真正的男人，他有顽强的性格，做每一件事情有始有终;真正的男人，他有坚韧不拔的意志，学习生活上，始终不会放弃;真正的男人，他有很强的责任心，对班级，对同学都能呈现自己的风采!

10.你那双黑亮的眼睛，透射出你的机智;那句句入耳的话语，表明是个懂道理的孩子。在纪律上有很大的变化，克服了自身的随便性，变得懂事踏实了。这学期的进步很大，能勤奋学习，能吃苦，成果有进步。

11.对人很温柔，有副好脾气。对待学习态度端正，思维敏捷，接受力量较强，勤于思索，大胆质疑你在班里从不张扬，总是悄悄无闻的，用自己优秀的学习成果证明着你的实力。利用自己聪颖的天资，老师信任你会进步得很快的。

12.你是个文雅，秀气的姑娘，踏实自信是你的特点。在学习上，你能乐观思索，开动脑筋，书写工整，语言表达力量强。但再聪慧的人也需要适当的练习，就像一把好刀要时时磨。老师信任只要你信念不倒，努力不懈，终有一天会到达胜利的彼岸!我欣喜你的成长，欢乐于你的进步。

13.和善朴实宁静踏实与世无争，这是你给我的第一印象。一年半来，你也是这样的述说着自己的学习生活。可是你知道吗?我们的学习是为了更好的面对这个社会，我们应当用什么来面对这个布满竞争的社会呢?

14.或许你有些淘气，有些好动，也常挨批判，可在老师的心中，始终认为你是个聪慧的孩子。学习是靠持之以恒的，假如你能把学习的激情融入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，情愿试试吗?

15.明白水滴石穿是为什么吗?由于执着!明白绳锯木断是为什么吗?还是由于执着!生活中需要我们坚决的走一条执着的道路。你的聪慧你的敏捷你的欢乐，你的思想都将是这条路上最好的帮手!让自己走的更美丽一点吧，男孩!

第三人称的高中生评语篇2

1.学习上仔细与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中不声不响埋头苦干的你令老师很观赏;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应当活泼一些，十多岁的少年本应布满热忱;你应当敏捷一些，学习光有自觉性还不够。连续努力吧，我深深地为你祝愿!

2.你言语不多，待人谦和和善。学习和做人一样，悄悄用功。真喜爱