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湖南中考2025年语文试卷

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（wā）

B.静谧（mì）莅临（wèi）

C.吝啬（lìn）粗犷（guǎng）

D.抖擞（shǒu）发髻（jì）

答案：C

解析：A项“菜畦”的“畦”应读“qí”；B项“莅临”的“莅”应读“lì”；D项“抖擞”的“擞”应读“sǒu”。

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.决别烂漫捶打

B.淡雅高洁翻来复去

C.分歧取决粼粼

D.瘫痪荫蔽花团紧簇

答案：C

解析：A项“决别”应为“诀别”；B项“翻来复去”应为“翻来覆去”；D项“花团紧簇”应为“花团锦簇”。

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.班长是个非常负责任的人，他每天都孜孜不倦地打扫教室卫生。

答案：C

解析：A项“不可救药”程度过重，用来形容上课迟到不合适；B项“随声附和”是贬义词，与语境不符；D项“孜孜不倦”常用来形容学习或工作勤奋不知疲倦，不能用来形容打扫卫生。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.为了防止不再发生类似事故，学校采取了很多安全措施。

D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

答案：无正确选项

解析：A项“通过……使”同时使用，造成句子缺少主语；B项“水平”与“改进”搭配不当，应是“提高”；C项“防止不再发生”否定不当，应删去“不”；D项“品质”不能“浮现”在脑海中，可将“品质”改为“形象”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。

答案：A

解析：《论语》是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录，不是孔子及其弟子编写的。

6.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了一幅潮水上涨，江面与两岸齐平，风顺且和，船帆高悬的开阔景象。

B.“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着旧事物中孕育新事物的哲理。

C.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达了对友人的担忧和牵挂。

D.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”描绘的是一幅温馨的田园风光图。

答案：D

解析：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”描绘的画面营造出一种冷落暗淡的气氛，并非温馨的田园风光图，是为了衬托游子的孤寂愁苦。

7.下列对修辞手法判断有误的一项是（）

A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了比喻和排比的修辞手法。

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻的修辞手法。

D.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用了夸张和比喻的修辞手法。

答案：C

解析：“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用的是拟人的修辞手法，将薄雪当作人来写，“害了羞”赋予薄雪人的情感和神态。

8.下列词语中“益”的意思与“受益匪浅”中“益”意思相同的一项是（）

A.精益求精

B.延年益寿

C.开卷有益

D.良师益友

答案：C

解析：“受益匪浅”中“益”是好处的意思。A项“精益求精”中“益”是更加的意思；B项“延年益寿”中“益”是增加的意思；C项“开卷有益”中“益”是好处；D项“良师益友”中“益”是有帮助的意思。

9.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①那该是大自然在多长时间里的杰作！

②我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。

③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。

④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。

⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！

A.⑤②③④①

B.③⑤①②④

C.③②④⑤①

D.⑤①③②④

答案：C

解析：③句引出“肥沃土地的来历”这一话题，应为首句；②句承接③句说明地球原本没有土壤；④句紧接②句说明土壤的形成过程；⑤句以华北黄土高原为例说明土壤的厚度；①句是对整个过程的感慨总结