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2025~2026学年安徽省芜湖市部分学校九年级上学期第一次月考语文试卷
一、名句名篇默写
1.古诗文默写
(1)《岳阳楼记》中用比喻描绘月夜洞庭美景的句子:“____________,____________”;体现范仲淹远大抱负的主旨句:“____________,____________”。
(2)《醉翁亭记》中以清新笔触描绘山间春夏之景的句子:“____________,____________”;点明全文核心意旨的句子:“____________,____________”。
(3)苏轼《水调歌头》中表达对亲人祝福的千古名句:“____________,____________”。
二、基础知识综合
2.阅读下面文字,完成下面小题。
【甲】《沁园春?雪》中“千里冰封,万里雪飘”的壮阔意境,《敬业与乐业》里“敬业乐群”的处世箴言,《故乡》中闰土那声久违的“老爷”,共同勾勒出九年级上册语文课本的开篇图景。这些文字或抒发豪情,或传递哲思,或描摹世情,都值得我们细细品读。
【乙】通过研读经典文本,使我们明白了“敬业”需恪尽职守,“爱国”要心怀天下,“成长”应直面蜕变。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。
①亵渎()②佝偻()③chī()笑④妖ráo()
(2)下列关于文学常识表述错误的一项是()
A.《沁园春?雪》是毛泽东的豪放词,上阕写景,下阕议论抒情。
B.《敬业与乐业》的作者梁启超,是近代著名的思想家、维新派领袖。
C.《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》,文中的“我”即是鲁迅本人。
D.《水浒传》是章回体小说,“智取生辰纲”的关键人物是吴用。
(3)【乙】句存在语病,请修改并说明病因。
修改:__________________________
病因:__________________________
三、名著阅读
3.名著阅读
①《艾青诗选》中,“土地”与“太阳”是核心意象,其中“土地”象征着_____________
②结合《水浒传》“鲁智深拳打镇关西”情节,简析鲁智深的人物形象:_____________
四、综合性学习
4.综合性学习
某校开展“非遗文化进校园”主题活动,请完成任务:
(1)补全对联
上联:巧手传承千年技艺下联:________________
(2)修改病句
【甲】非遗不仅是历史的见证,更是文化的载体,它蕴含着中华民族的智慧结晶和文化基因。
【乙】通过本次活动,让同学们认识到非遗保护的重要性,激发了传承热情。
①【甲】句词语搭配不当,修改:___________
②【乙】句成分残缺,修改:___________
(3)填写下列表格
实施方式
学生支持率
教师支持率
戏曲课堂教学
68.3%
72.1%
剧团入校演出
91.5%
89.7%
非遗手工体验
85.2%
78.4%
探究结果:_________
结合材料,为非遗进校园提两条具体措施:_________
(4)请为开展“非遗文化进校园”主题活动提出一些建议:__________
五、现代文阅读
乡音里的曲子戏
①看到上期文化遗产版刊发的《河西村的盒子灯》时,家乡安徽省太湖县的非物质文化遗产——曲子戏,瞬间涌上心头。
②初见曲子戏是在儿时。村里搭起简易戏台,四周被人群围得水泄不通。我像条灵活的泥鳅,在人群缝隙中使劲钻,好不容易才挤到前排。台上,演员身着绚丽服饰,全身心投入表演。他们的唱腔高亢时如洪钟,婉转时似溪流,一下就抓住了我的注意力。台下观众沉醉其中,孩子们嬉笑玩闹,这不正是陆游笔下“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”的热闹场景吗?当时,只觉得曲子戏好听又好看,却不知其背后藏着厚重的历史。
③后来我了解到,曲子戏在太湖县扎根已有400多年。元末明初,人口迁徙频繁,伴随江西饶州一带的人口大量迁入,弋阳腔与当地声腔、文学、宗教相互碰撞、融合,又受池州青阳腔影响,经当地人改造,最终形成独具特色的太湖曲子戏。在各种场合,人们都能听到曲子戏的曲调,曲子戏早已融入太湖人生活的方方面面,成为地域文化的重要部分。
④作为00后,我特别高兴的是看到了曲子戏的青春活力。短视频、直播等各种平台,让曲子戏好不热闹!
⑤去年春节回乡,听说有曲子戏表演,我迫不及待前往!演出前
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