2025~2026学年吉林省第二实验学校九年级上学期第一次月考语文试卷.docVIP

2025~2026学年吉林省第二实验学校九年级上学期第一次月考语文试卷

一、基础知识综合

阅读下面文字，完成下面小题。

①让青春永不褪色，我们需要学会忘记和铭记。生活中的挫折，他人的是非之语，都会在你的青春上留下一道道伤痕。所受的伤害多了，你的青春也会伤痕累累，你最终只能无奈地倒下。席慕容曾经写过这样一段话:“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道忘记该忘记的，铭记该铭记的。”既然我们拥有选择的权利，就不该在左岸与右岸中迷失。

②让青春永不褪色，我们更需要一份难得的沉稳。要保持青春的状态。我们不能只靠热血和激情。只凭热血和激情的青春，如同流星，虽然xuàn()丽却无法持久;只有多一份沉稳，我们的精神才能犹如太阳一般，耀眼而且永恒。

1．根据拼音写出相应的汉字，给文中加点字注音。

（1）伤痕累累()（2）xuàn()丽

2．下面的分析不正确的一项是（）

A．“青春”“我们”“生活”三个词语的词性相同。

B．“无奈地倒下”“难得的沉稳”“青春的状态”三个短语的结构相同。

C．“一份难得的”在画线句中做“沉稳”的定语。

D．“生命是一条奔流不息的河”的句子主干是“生命是河”。

3．下列各句中和语段画波浪线句子所用修辞手法不同的一句是（）

A．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。

B．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

C．风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道:“一群黄蝴蝶飞起来了!”

D．桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。

二、语言表达

4.年级学生会想邀请王老师为同学们做有关“青春·成长”为主题的专题讲座。以下是学生会同学拟写的一则邀请函，请仔细阅读，按要求作答。

邀请函尊敬的王老师:您好!为让正处在青春期的我们能够更好地成长，成就我们的美好青春。九年级学生会拟于10月28日13时，在学校报告厅举办以“青春·成长”为主题的专题讲座，我们诚挚地邀请您参加，期待聆听您的拙见。九年级学生会2025年10月13日

这则邀请函有一处用语错误，请找出并修改。

把“________”改为“__________”

三、名句名篇默写

5.运用典故是古代诗词常见的表现手法。典故的运用，使诗词语言凝练含蓄，扩大了诗词的意境，增强了表现力。

用典分类

诗（词）句梳理

出处

典故

事典

①________，________

刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

西晋向秀为好友嵇康作《思旧赋》，晋人王质上山砍柴看两个童子下棋，棋局终了，斧柄已经朽烂。

②浊酒一杯家万里，________。

范仲淹《渔家傲·秋思》

东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石记功而还。

语典

③会挽雕弓如满月，西北望，________。

苏轼《江城子·密州出猎》

“青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼。”——《楚辞》

④________？________。

苏轼《水调歌头》

“青天有月来几时，我今停杯一问之。”——李白《把酒问月》

两者兼有

⑤________，直挂云帆济沧海。

李白《行路难》

《宋书·宗悫传》载，南朝时宗悫用“乘长风破万里浪”来形容自己的抱负。

四、文言文阅读

阅读下面的课内文言文，完成下面小题。

送东阳马生序（节选）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备