2025~2026学年吉林省长春市四校九年级上学期期中语文试卷.docVIP

2025~2026学年吉林省长春市四校九年级上学期期中语文试卷

一、基础知识综合

学校开展以“回望英雄，传递火炬”为主题的活动，请你参与。

阅读语段，按要求完成下面小题。

在历史的浩渺星河中，总有一些光芒，穿透岁月的尘封，熠熠生辉。在抗战胜利80周年之际，央视推出的纪录片①天地英雄气①，宛如一扇时光之门，引领我们走进那段弥漫着战火硝烟、又展露着豪情与温情，令人心潮澎pài（）的峥嵘岁月。

在这里，我们将看到一些鲜为人知的动人篇章。“狼牙山五壮士”之一马宝玉，参军前留给妹妹的三块糖，那是战火中对美好生活的温柔期许；抗联女战士王惠民，13岁的稚嫩身躯，却毅然扛起了保家卫国的千钧重担。英雄的后人也将深情讲述先辈的故事：杨靖宇之孙马继志踏入林海雪原，佟麟阁将军103岁的女儿佟亦非重回卢沟桥，左权的外孙沙峰读家书时泪洒当场……

多方档案史料汇聚，真实还原残酷战场。著名的南苑之战，日军档案称其为“白日下的噩梦②而坚守南苑的学生兵们，【甲】青涩稚嫩【乙】坚韧无畏，以热血谱写了一曲慷慨壮丽的战歌。

同学们，让我们走进这扇时光之门，在光影交错间，触摸历史的脉搏，感受英雄的热血。这不仅是对抗战精神的发展，更是对往昔岁月的回望。让英雄的力量，在我们心中生根发芽，引领我们在新时代的征程中，砥砺前行。

1．请写出正确的读音和汉字。

（1）鲜为人知________（2）澎pài________

2．请选出文段①②处的标点符号正确的一项（）

A．①“”②”，

B．①《》②”，

C．①“”②，”

D．①《》②，”

3．在文段【甲】【乙】两处填入词语，最恰当的一项是（）

A．【甲】虽【乙】却

B．【甲】看似【乙】的确

C．【甲】因【乙】而

D．【甲】不但【乙】竟

4．文段中画线句子有两处表达欠妥，请你帮助修改。

修改：________

二、名句名篇默写

5.在下面田字格中填写古诗文名词。

文人常在诗文中道尽人间百态：苏轼中秋怀人，抒旷达情怀，咏出（1）“①，②”（苏轼《水调歌头（明月几时有）》），以豁达之思寄寓对亲人的美好祝愿；杜甫逢安史之乱，心系离散亲人，低吟（2）“③，④”（杜甫《月夜忆舍弟》），道尽对故乡与兄弟的深切思念；刘长卿经贾谊旧宅，感怀自身际遇，叹出（3）“⑤，⑥（刘长卿《长沙过贾谊宅》），抒发怀才不遇的惆怅；韩愈被贬潮州，行至蓝关，悲慨“云横秦岭家何在？（4）⑦”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》），尽显英雄失路的悲怆。

三、文言文阅读

阅读下面材料，完成下面小题。

学校开展以“诗文再现，润泽心灵”为主题的交流活动，请你分享阅读感受。

【材料一】

醉翁亭记（节选）

［宋］欧阳修

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。【材料二】

喜雨亭记

［宋］苏轼

亭以雨名，志①喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾②，以名其书；汉武得鼎③，以名其年；叔孙胜狄④，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。

予至扶风⑤之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭⑥于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。

于是举酒于亭上，以属客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？”

既以名亭，又从而歌之，曰：“使天而雨珠，寒者不得以为襦⑦；使天而雨玉，饥者不得以为粟。一雨三日，伊谁之力？民曰太守。太守不有，归之天子。天子曰不然归之造物。造物不自以为功，归之太空。太空冥冥，不可得而名。吾以名吾亭。”

【注释】①志：记。②周公得禾：周成王赐周公嘉禾，周公作《嘉禾》