虚词‘于’的语法功能及使用实例.docxVIP

在汉语的虚词体系中，“于”字占据着重要地位。它源远流长，从上古汉语直至近现代书面语，都活跃在各类文献典籍与文学作品之中。作为一个典型的介词，“于”字本身并无实际词汇意义，主要是通过与名词、代词或名词性短语组合，构成介词结构，来修饰动词或形容词，用以表示时间、地点、对象、方式、原因、比较、被动等多种语法关系。准确理解并掌握“于”字的语法功能，对于提升古文阅读能力与书面表达的精准性，均具有重要意义。

标示动作发生的处所或方位

“于”字最常见的用法之一，便是引出动作行为发生的具体地点、方位或范围。此时，“于”字结构多置于动词之后，对动作的空间属性加以限定。

例如，《论语·学而》中有言：“学而时习之，不亦说乎？”此处“于”字省略，若补全则为“学于文，而时习之”，意为“在文献典籍上学习，并且按时温习它”。虽原文省略，但可见“于”标示学习处所的功能。再如《史记·项羽本纪》：“将军战河北，臣战河南。”这里的“河北”“河南”前，实际隐含着介词“于”，即“战于河北”“战于河南”，表示“在黄河以北作战”“在黄河以南作战”。这种省略“于”字的情况在古文中颇为常见，需结合语境体会。

又如《荀子·劝学》：“青，取之于蓝，而青于蓝。”前一个“于蓝”，便是“从蓝草中取得”之意，“于”标示动作“取”的来源处所。

标示动作发生的时间

“于”字也可用来引出动作行为发生的时间节点或时段，其作用与现代汉语中的“在”“从”“到”等介词相似。

例如《尚书·泰誓》：“王于出征，以拯烝民。”意为“大王在出征的时候，是为了拯救百姓。”此处“于出征”即“在出征时”。

再如《史记·廉颇蔺相如列传》：“吾长见笑于大方之家。”此句虽主要体现被动，但“于大方之家”亦可理解为“被有学识的人”，其中“于”引出动作“笑”的施动者，而动作发生的时间背景也蕴含其中。

标示动作涉及的对象或目标

“于”字常用来引出动作行为直接指向的对象、间接关联的对象，或是动作服务的目标。

其一，引出动作的直接对象。如《论语·为政》：“吾十有五而志于学。”“志于学”即“立志于学习”，“于”引出“志”所趋向的对象“学”。

其二，引出动作的间接对象，类似“对”“向”。如《史记·屈原贾生列传》：“屈原至于江滨，被发行吟泽畔。”“至于江滨”即“到达江边”，“于”引出动作“至”的地点对象。又如《战国策·齐策》：“客之美我者，欲有求于我也。”“有求于我”即“对我有请求”，“于”标示“求”的对象是“我”。

其三，引出动作受益的对象，类似“为”“替”。如《论语·先进》：“子路问：‘闻斯行诸？’子曰：‘有父兄在，如之何其闻斯行之？’冉有问：‘闻斯行诸？’子曰：‘闻斯行之。’公西华曰：‘由也问闻斯行诸，子曰，有父兄在；求也问闻斯行诸，子曰，闻斯行之。赤也惑，敢问。’子曰：‘求也退，故进之；由也兼人，故退之。’”此处“进之”“退之”即“使他前进”“使他后退”，若补全语境，亦可理解为“于求也进之，于由也退之”，即“对于冉有，要鼓励他前进；对于子路，要抑制他后退”。

标示动作发生的方面或领域

“于”字可用来指明动作行为在哪个方面、哪个领域发生或产生影响。

例如《国语·晋语》：“敏于事而慎于言。”意为“在做事方面敏捷，在说话方面谨慎。”两个“于”字分别引出“敏”和“慎”这两种状态所涉及的方面。

又如韩愈《师说》：“不拘于时，学于余。”“不拘于时”即“不被时俗所限制”，“于时”指出限制的方面是“时俗”。

标示动作产生的原因或动机

“于”字有时可引出动作行为发生的原因或导致某种结果的缘由，相当于“由于”“因为”。

例如《史记·屈原贾生列传》：“屈原之作《离骚》，盖自怨生也。上称帝喾，下道齐桓，中述汤武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。”其中“蝉蜕于浊秽”，意为“像蝉脱壳一样摆脱污浊的环境”，“于浊秽”可理解为“从污浊中”，也隐含了“摆脱”这一动作的原因背景。

标示比较的对象

“于”字用于形容词之后，引出比较的对象，表示两者在某方面的差异或高下，这是其非常有特色的用法。

例如《论语·学而》：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”此例虽非直接比较，但“于”字用于比较的典型结构如“苛政猛于虎也”（《礼记·檀弓下》），意为“苛刻的政令比老虎还要凶猛”。“猛于虎”即“比虎猛”，“于”引出比较的对象“虎”。

又如《荀子·劝学》：“冰，水为之，而寒于水。”即“冰，是由水凝结而成的，但比水更寒冷。”“寒于水”即“比水寒”。

标示被动关系

“于”字是古汉语中表示被动的重要标志之一，通常用在及物动词之后