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青藏高原大学课件PPT
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目录
第一章
青藏高原概述
第二章
青藏高原的历史
第四章
青藏高原的教育现状
第三章
青藏高原的民族与文化
第六章
青藏高原的旅游开发
第五章
青藏高原的科研价值
青藏高原概述
第一章
地理位置与面积
总面积概述
总面积约250万平方公里，是中国最大的高原。
所处地理位置
位于亚洲内陆，横跨中国西部多个省份。
01
02
自然环境特点
气温低，昼夜温差大，冬季漫长严寒。
高寒气候
平均海拔高，地貌复杂多样，包括高山、草原、湖泊等。
地形地貌
生态系统价值
青藏高原丰富的生物多样性，对维护生态平衡至关重要。
生态多样性
高原是众多河流的发源地，对水资源涵养有巨大价值。
水源涵养
青藏高原的历史
第二章
古代文明发展
青藏高原文明受中原文化影响，向东发展，成为中华文明一部分。
中原文化影响
旧石器时代，人类已踏上青藏高原，进行狩猎采集。
史前人类活动
近现代历史变迁
外国势力侵入
19世纪中叶后，外国资本主义列强侵入，青藏高原受冲击。
现代教育萌发
近代新式学校教育在青藏高原萌发，得到解放后迅速发展。
重要历史事件
1267年，元朝将西藏纳入版图，结束四百多年分裂割据。
元朝统一西藏
1958年起，历经波折，青藏铁路建成，大幅促进高原发展。
青藏铁路建设
青藏高原的民族与文化
第三章
主要民族构成
藏族占主体，分布广泛。
藏族为主
包括回族、门巴族、珞巴族等50余个民族。
多民族聚居
民族文化特色
01
服饰文化
多彩民族服饰，展现独特审美与手工艺。
02
歌舞艺术
丰富歌舞形式，传承民族情感与生活智慧。
传统与现代交融
青藏高原民族在保留传统的同时，不断创新，形成独特的现代文化表达。
文化传承创新
01
传统服饰与现代元素结合，展现青藏高原民族文化的多样性和时代感。
服饰演变
02
青藏高原的教育现状
第四章
高等教育机构
01
数量与分布
青藏高原高等院校数量较少，且分布不均。
02
教学质量
教学设施相对落后，教学质量有待提高。
教育资源分布
01
高等教育机构
西藏大学为核心，含农牧、藏医、民族等多所院校
02
基础教育设施
政府加大投入，改善基础教育设施，提升教育普及率
教育面临的挑战
教育投入不足，影响学校办学条件和教学质量提升。
01
经费短缺
教师数量不足，流失严重，影响教育质量。
02
师资缺乏
青藏高原的科研价值
第五章
科学研究机构
高校研究所
政府科研机构
01
青藏高原地区高校内设有多个研究所，专注于高原生态、地质等领域研究。
02
政府设立的专业科研机构，深入探索青藏高原独特环境与资源保护。
科研项目与成果
01
板块碰撞研究
揭示高原隆升过程，对地质学意义重大。
02
生态碳汇功能
青藏高原年碳盈余超6500万吨，助力碳中和。
科研对教育的推动
青藏高原独特环境，为科研提供丰富资源，促进教学内容深化。
科研活动增加学生实践机会，提升解决问题能力，增强教育实效性。
科研资源丰富
实践机会增多
青藏高原的旅游开发
第六章
旅游资源概述
珍稀动植物种，高原生态奇观
生态资源
丰富民族文化，传统习俗体验
人文风情
壮丽山川湖泊，独特地质地貌
自然景观
旅游产业现状
01
游客接待量增
2024年接待超6300万人次，增长显著。
02
文旅融合发展
结合自然风光与特色文化，推动旅游产业升级。
旅游与生态保护
在旅游开发中注重生态保护，实现旅游与生态的平衡发展。
平衡发展
01
采取环保措施，减少旅游对青藏高原生态环境的影响。
环保措施
02
谢谢
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