9.1 认识调解和仲裁（课件）高二政治《法律与生活》（统编版选择性必修2）.pptxVIP

第九课纠纷的多元解决方式第一框认识调解与仲裁

课标要求核心素养目标1.识别人民调解、行政调解等不同的调解方式；2.明确调解制度的特点和程序；3.列举经济仲裁等仲裁形式；4.明确仲裁制度的特点和程序。政治认同：了解“枫桥经验”的基本做法与现实意义，自觉践行和谐、诚信等社会主义核心价值观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。科学精神：正确理解和解、调解、仲裁、诉讼的特点及其在多元化纠纷解决机制的地位和作用。法治意识：和解、调解、仲裁、诉讼纠纷解决方式都需要依据相关的法律法规，提高法治意识。公共参与：提高合理选择纠纷解决方式、高效化解矛盾纠纷的能力。教学目标展