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初中化学实验探究对化学素养培养的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中化学实验探究对化学素养培养的实践研究，分析化学实验探究在初中教育阶段的必要性和重要性。通过对现有教学现状的分析，提出实践中存在的问题，并探讨解决策略，以提高初中学生的化学素养。

关键词：初中化学；实验探究；化学素养；实践研究

一、问题的提出

（一）初中化学实验探究在化学素养培养中的必要性

1.激发学生的兴趣与好奇心

化学实验探究作为一种直观的教学手段，能够激发学生对化学学科的兴趣和好奇心。通过实验操作，学生可以亲身体验化学现象，感受化学变化的魅力。例如，在探究酸碱中和反应时，学生通过滴加指示剂观察溶液颜色的变化，从而对化学反