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第二周二年级古诗检测[复制]

您的姓名：[填空题]*

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班级：[单选题]*

○1

○2

1.《梅花》诗句中“数”的读音是（?????）[单选题]*

A．shǔ

B．shù(正确答案)

2．《梅花》诗句中“凌”的意思是（?????）[单选题]*

A．欺压

B．冒着(正确答案)

C．升，高出

3．《梅花》这首诗写出了梅花（?????）的特点。（多选）*

A．洁白如雪(正确答案)

B．不怕严寒(正确答案)

C．数量少

4.《小儿垂钓》给下面加点的字，选择正确的读音。

（1）草映身(??????)[单选题]*

A.（1）yìng(正确答案)

B.（1）yìn

（2）遥招手()[单选题]*

)C.（2）yáo(正确答案)

D.（2）yǎo

（3）蓬头()[单选题]*

E?.（3）póng

F.（3）péng(正确答案)

5．给下列字选择正确的解释。遥:(??????)[单选题]*

①遥望。(正确答案)

②很远。

应:(??????)[单选题]*

①回答、答应。(正确答案)

②应该。

稚子:(??????)[单选题]*

①幼小的孩子。(正确答案)

②有志气的孩子。

垂纶:(??????)[单选题]*

①直直的线。

②钓鱼。(正确答案)

6．根据诗意判断下面的说法哪一个是正确[单选题]*

（1）这个学钓鱼的小孩看到远处有人问路，就赶快招手让他过来。(???????)

（2）这个学钓鱼的小孩不回答过路人的问话，是怕惊跑了水里的鱼。()(正确答案)

7．这首诗中的“蓬头稚子”是个(??????)的孩子。[单选题]*

A．没有礼貌

B．贪玩

C．专心垂钓、天真可爱(正确答案)

8．小儿“不应人”的原因是（???????）[单选题]*

A．草遮住了，看不见路人

B．路人不讲礼貌

C．怕吓走了鱼儿(正确答案)

9．这首诗刻画了一个怎样的钓鱼娃形象?（多选题）(???????)*

①幼稚

②充满童趣(正确答案)

③无邪(正确答案)

④天真可爱(正确答案)

10．下列对诗句的理解，说法正确的是哪几项?（多选题）（?????）*

A．这首诗表现的是山野小儿的生活情趣，以及小儿纯真、无邪的童心。(正确答案)

B．三、四两句写这时候过路的人想向小儿打听事情，小儿担心说话声把鱼惊跑，赶快用“遥招手”的动作请路人不要作声。(正确答案)

C．诗人逼真地描画了一个儿童初学钓鱼的情景，孩子认真专注、天真烂漫的神态跃然纸上。(正确答案)

D．一、二两句写山野小儿在学习垂钓的情景。(正确答案)

11.《望庐山瀑布》这首诗描写的是庐山（?????）的景色。[单选题]*

A．前川

B．瀑布(正确答案)

C．香炉

12．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句运用的修辞手法是（?????）（多选）*

A．比喻(正确答案)

B．拟人

C．夸张(正确答案)

13．下列对李白《望庐山瀑布》的分析，不恰当的一项是（?????）[单选题]*

A．第一句诗人用浪漫主义的笔法，把香炉峰渲染得更美，为瀑布创造了不同寻常的背景。

B．第二句诗中“挂”字用得妙，其惟妙惟肖地表现出倾泻而下的瀑布在“遥看”中的形象。

C．第三句中“飞”字，写出了瀑布的喷涌而出，“直下”既写山的高峻陡峭，又写水流之急。

D．这首诗综合运用了比喻、夸张等修辞手法，化静为动，描绘出一幅雄奇瑰丽的瀑布图。(正确答案)

14.《江雪》读了这首诗，你的眼前浮现出了怎样的画面?（?????）（多选）[单选题]*

A．路上没有人和动物的踪迹。

B．渔翁披着蓑衣，戴着斗笠，独自垂钓。(正确答案)

C．冰雪消融，江水缓缓地流着。

15．《江雪》这首诗写的是（????）（季节）的景色。[单选题]*

A．春天

B．夏天

C．冬天(正确答案)

D．秋天

17．《夜宿山寺》诗中“危楼”指?????。[单选题]*

A．危险的楼

B．高楼(正确答案)

18．《夜宿山寺》“高百尺”是??()?????。[单选题]*

A．指楼有一百尺那么高

B．虚数，形容楼很高(正确答案)

20．《敕勒川》“天似穹庐，笼盖四野”是怎样的景象?(???????)[单选题]*

①天好像锅底一样，田野到处都是绿色。

②天空像圆圆的毡帐大屋顶，笼罩着大地。(正确答案)

21．“天似穹庐”中“似”的意思是（?????）[单选题]*

A．像(正确答案)

B．似乎

22．“风吹草低见牛羊”中的“低”是说（?????）[单选题]*

A．牛羊低下了头

B．风把草刮倒了(正确答案)

23．“风吹草低见牛羊”中的“见”应该读（?????）?[单选题]*

A．xiàn(正确答案)

B．jiàn

24．“敕勒川