6.1.3 方差 课件 2025-2026学年北师大版八年级数学上册.pptxVIP

北师大版2024·八年级上册第六章数据的分析6.1平均数与方差陈贤荣6.1.3方差

平均数与方差素养目标能力提升：通过分析几组数据的差异，逐步抽象出刻画数据离散程度的三个量，求出对应值并应用，提高理解能力与抽象总结能力。思想培养：经历表示数据离散程度的几个量的探索过程，借助实例体会“用样本估计总体”的统计思想，培养数学应用能力。意识与联系：通过小组合作活动，培养学生的合作意识；通过解决实际问题，体会数学与生活的密切联系。

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情境导入小优和小翼的最近5次数学成绩如下：波动较小小优：90，88，90，93，90小翼：70，80，90，80，100对于二人的分数，你觉得各有什么特点？小优成绩非常稳定，小翼近来进步很大.如何理解非常稳定？壹

新知初探贰

新知初探探究一：方差贰在本节一开始的射击问题中，甲与丁每次的射击成绩如图6-4所示，他们的平均成绩都是8环，两个人的射击表现一样吗?你对甲、丁的射击表现有什么评价?

(1)你觉得谁发挥得更稳定?你的理由是什么?(2)你能设法通过计算说明两人成绩的稳定程度吗?与同伴进行交流。新知初探贰

归纳总结现实生活中，除了关心数据的“平均水平”外，人们还关注数据的离散程度，即它们相对于平均水平的偏离情况.极差就是刻画数据离散程度的一个统计量.在统计学里，数据的离散程度还可以用离差平方和、方差或标准差等统计量来刻画离差平方和是各个数据与它们平均数之差的平方和，即新知初探贰极差是指一组数据中最大数据与最小数据的差.极差越大,偏离平均数越大,产品的质量(性能)越

方差和标准差方差是各个数据与平均数之差的平方的平均数，即一般而言，一组数据的方差或标准差越小，这组数据就越稳定.其中，是x1，x2，…，xn的平均数，s2是方差，而标准差就是方差的算术平方根.新知初探贰

探究二：典例精析例2计算图6-4中甲射击成绩的标准差（结果精确到0.01环）.解：（环）(环)所以，甲射击成绩的标准差约为1.04环。新知初探贰

(1)计算图6-1中丙射击成绩的方差，并对甲、丙的射击成绩进行比较。思考交流(2)丁又进行了几次射击，这时，他所有射击成绩的平均数没变，但方差变小了。你认为丁后面几次射击的成绩有什么特点?与同伴进行交流。新知初探贰

随堂练习1.某组数据为2,4,6,8，其方差为______。2.某组数据为1,3,5,7,9，这组数据的方差为。3.某组数据的平均数为15，方差为25，请计算这组数据的标准差，并分析数据的离散程度。58解：标准差为5，说明数据点与平均数的平均距离为5，数据的离散程度较大。新知初探贰

当堂达标叁

当堂达标叁1.人数相同的八年级（1）、（2）两班学生在同一次数学单元测试中，班级平均分和方差如下：，，，则成绩较为稳定的班级是()A.甲班B.乙班C.两班成绩一样稳定D.无法确定B2.数据－2，－1，0，1，2的方差是___，标准差是____.3.五个数1，3，a，5，8的平均数是4，则a=_____，这五个数的方差为_____.235.6叁肆叁叁

当堂达标叁4.比较下列两组数据的方差：A组：0，10，5，5，5，5，5，5，5，5；B组：4，6，3，7，2，8，1，9，5，5.解：所以A组数据的方差小于B组数据的方差.叁肆叁叁

课堂小结肆

课堂小结肆数据的离散程度离差平方和方差标准差叁肆叁肆

课后作业基础题：1.课后习题第4,5题。提高题：2.请学有余力的同学完成课后习题第17题

谢谢