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部编版语文三年级上册《铺满金色巴掌的水泥道》预习专训
一、选择题
1.课文《铺满金色巴掌的水泥道》中,共有几个自然段()
A.10 B.11 C.12
2.“增添”的读音是()
A.zēngtiān B.zēngtián C.zèngtiān
3.它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。()
A.很复杂
B.不整齐;没有秩序
4.下列词语互为反义词的是()
A.增添——减少 B.规则——规律 C.明朗——晴朗
5.下列不适宜用来形容秋季的一组词语是()
A.秋高气爽天高云淡
B.五谷丰登果实累累
C.层林尽染金桂飘香
D.粉妆玉砌天寒地冻
6.深秋的香山,树上挂满红叶,林间飞舞着红叶,真可谓()
A.层林尽染 B.天高云淡 C.金桂飘香
二、圈出下列句子中的错别字,并改正在括号里。
1.一个亮晶晶的水哇,映着一角小小的蓝天。(?????)
2.我穿着一双宗红色的小雨靴。(?????)
3.小鸟余快地蹦跳着、歌唱着……(?????)
三、把比喻恰当的用线连起来。
1.金色的草地???????????????a.像一面镜子
2.海面平静得???????????????b.像美丽的大花坛
3.一棵棵榕树???????????????c.像松软的地毯
4.草地上开满了野花?????d.像一顶顶撑开的绿绒大伞
四、填空题
1.写出下列加点词语的近义词,理解词语的意思。
(1)啊!多么明朗的天空。()
(2)可是,地面还是潮湿的。()
2.看拼音,写词语。
我穿着一双zōnɡhónɡ()色的小雨靴,踩在亮晶晶的水洼中,踩在pūmǎn()落叶的shuǐ???ní()道上。jīn???huánɡ()的落叶páiliè()得并不ɡuīzé(),看着这美丽的景色,我真想放声ɡēchànɡ()。
3.根据课文《铺满金色巴掌的水泥道》内容填空。
本文描写了“我”在_______时看到的风景。文中的“我”把_______想象成“金色巴掌”,饱含着________之情,同时也启发我们_____________________。
五、按要求完成句子练习。
1.我穿着一双棕红色的小雨靴。(缩句)
____________________________________________________________________2.啊!多么明朗的天空。(用加点字词写句子)
____________________________________________________________________六、现代文阅读
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。然而,这更增添了水泥道的美。
1.联系上下文,解释下列词语的意思。
熨帖:______________________________________________________________
凌乱:______________________________________________________________
2.文中“金色的小巴掌”指的是(),“金色的小巴掌”写出了它的()美。(多选)
A.颜色???????B.数量???????C.形状
3.铺满金色巴掌的水泥道很美,放学路上你这还看到了什么美好的景色?用两三句话写一写吧:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
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