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托班教学计划
一、学情分析
托班幼儿通常年龄在1.5至3岁之间，这个阶段的幼儿正处于身体和大脑快速发展的时期。他们的认知能力、语言能力、社交能力以及情感发展都处于初级阶段。在认知方面，幼儿主要通过感官和动作来认识世界，对具体、形象的事物更感兴趣。语言方面，他们开始学习说话，词汇量逐渐增加，但表达能力和理解能力还比较有限。在社交方面，幼儿开始对周围的人产生兴趣，但自我中心意识较强，分享和合作意识尚未形成。情感方面，他们开始体验各种情绪，但情绪控制能力较弱，需要成人的引导和帮助。
二、教材分析
托班的教材主要围绕幼儿的日常生活、感官体验、基本动作发展、语言表达和社交情感等方面展开。教材内容以图
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