5.2统计的简单应用.pptxVIP

第5章用样本推断总体

5.2统计的简单应用;教学目标;新课引入;在实践中，我们常常通过简单随机抽样，用样本的“率”去估计总体相应的“率”.例如工厂为了估计一批产品的合格率，常常从该批产品中随机抽取一部分进行检查，通过对样本进行分析，从而推断出这批产品的合格率.;例1某工厂生产了一批产品，从中随机抽取1000件来检查，发现有10件次品.试估计这批产品的次品率.;例2下表给出了某校500名12岁男孩中用随机抽样得出的100人的身高h的分组数据（单位：cm）：;解：（1）根据题意，可得样本频率分布表.;（2）由上表可知，身高小于134cm的男孩出现的频率为0.04+0.07+0.08=0.19.又随机抽取的这100名男孩的身高组成了一个简单随机样本，因而可以用这个样本的频率（0.19）作为该校500名12岁男孩相应频率的估计.;李奶奶在小区开了一家便利店，供应A、B、C、D、E5个品种的食物.由于不同品种的食物的保质期不同，因此，有些品种因滞销而变质，造成浪费，有些品种因脱销而给居民带来不便.面对这种情况，李奶奶很着急.

请你想办法帮助李奶奶解决这一问题.;下面是某位同学的做法：

（1）调查和收集资料.先随机统计两周中5个品种食物的每天销售量（结果如下表）;（2）分周统计每个品种的销售情况.;（4）确定进货方案.按照适当的比例购进商品时，需考虑销售量时有波动的影响，因此应先计算各品种的周平均销量（结果如下表）.;利用样本来推断总体的过程是怎样的？;1.在以“关爱学生、安全第一”为主题的安全教育宣传月活动中，某学校为了了解本校学生的上学方式，在全校范围内随机抽查部分学生，了解到上学方式主要有：A：结伴步行、B：自行乘车、C：家人接送、D：其他方式，并将收集的数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图．请根据图中信息，解答下列问题：