部编版八年级下册语文《蒹葭》优秀教学说课复习电子课件.pptxVIP

蒹葭;整体感知;艺术形象;细节感知;2.这首诗各章的基本内容是相同的，仅仅是换了几个词语，你认为这样写是否重复？为什么？请简要说说你的理由。;注意景与情的结合

全诗情调凄婉动人，意境朦胧深邃。苍苍的芦苇，露结的白霜，茫茫的秋水，曲折的河流，水中的小洲宛然在目和见之无踪的伊人……这一切都与诗人的彷徨失望和执着追求融为一体。（注意起兴）;小结;（1）起兴手法

（2）重章叠句;音韵美;诗情;《蒹葭》通过对实际情景的描写和对想象、幻想的描述，淋漓尽致地表达了主人公对意中人的强烈思念之情。;选自十五《国风》的，属秦国民歌。“秦风”多言车马田猎，粗犷质朴，而本诗却神韵缥缈，引人遐想，也是一首优美的怀人诗作。蒹葭的意思是，生于水边。;;;蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。;;溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。;;萋萋：茂盛的样子。

晞：干。

湄：岸边，水与草相接的地方。;道阻且跻：路又险又高。

阻，险。

跻，高。

坻：水中的高地。;;;;;;;蒹葭;整体感知;艺术形象;细节感知;2.这首诗各章的基本内容是相同的，仅仅是换了几个词语，你认为这样写是否重复？为什么？请简要说说你的理由。;注意景与情的结合

全诗情调凄婉动人，意境朦胧深邃。苍苍的芦苇，露结的白霜，茫茫的秋水，曲折的河流，水中的小洲宛然在目和见之无踪的伊人……这一切都与诗人的彷徨失望和执着追求融为一体。（注意起兴）;小结;（1）起兴手法

（2）重章叠句;音韵美;诗情;《蒹葭》通过对实际情景的描写和对想象、幻想的描述，淋漓尽致地表达了主人公对意中人的强烈思念之情。;选自十五《国风》的，属秦国民歌。“秦风”多言车马田猎，粗犷质朴，而本诗却神韵缥缈，引人遐想，也是一首优美的怀人诗作。蒹葭的意思是，生于水边。