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2021年天津市中考作文题目解析（附优秀作文精选10篇）

【中考真题】

【作文题】

六、（本大题共1小题，共50分）24.作文

培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”我们希望得到他人的欣赏，他人的欣赏如暖流滋润心田，让人获得奋进的力量；我们也要学会欣赏他人，欣赏他人会在自己心中播下善与爱的种子，不断提升人生境界；我们还要学会欣赏自己，欣赏自己才会内心有光，自信乐观地面对生活。

对此，你有怎样的经历和感悟呢？请自拟题目，自选角度，写一篇文章。

要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

【解析】

【详解】一、审题。此题是命题作文，包括材料和题目两局部。材料中，用“他人的欣赏如暖流滋润心田，让人获得奋进的力量”是该作文的第一重立意：写他人对我的欣赏，使我获得进步的力量；“我们也要学会欣赏他人，欣赏他人会在自己心中播下善与爱的种子，不断提升人生境界”是该作文的第二重立意：写自己对他人的欣赏，从而使自己提升了境界，获得了更好的人际关系；“我们还要学会欣赏自己，欣赏自己才会内心有光，自信乐观地面对生活”|是该作文的第三重立意：自我欣赏，是自我进步的力量的源泉。以上三那么立意，可以着重一个写，也可以三个兼顾，总之，要结合自己生活实例，写出真情实感。

二、立意。根据审题可知，该材料可以有以上三那么立意，可以着重一个写，也可以三个兼顾，总之，要结合自己生活实例，写出真情实感。那么，生活中谁的欣赏让我进步了？我在哪些方面还是比拟自信，能够自我欣赏？我们有没有欣赏国他人，从而激励了他人的进步？多方面思考，选择较为独特的素材完成即可。如果立意为“他人的欣赏让我进步”，可以写自己面对机遇，畏缩不前，是老师的鼓励，让我学会了迎难而上，最终实现了自己境界的提升三、选材。学生选材，着眼于自己生活中有关成长进步的相关内容均可。如果是普通选材，那么生活中“父母的欣赏”“老师的欣赏”“同学的欣赏”……选择鲁迅先生说过，时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的”。

我欣赏母亲，欣赏她那无微不至的关心；我欣赏母亲，欣赏她无形的陪伴;我欣赏母亲，欣赏她做事恒心、毅力。母亲您是我的良师益友，在您的熏陶下我会茁壮成长。

[例文10]我在春天里欣赏春天的色彩

“海日生残夜，江春入旧年。”——题记

春天是什么样子的？春天是什么颜色的呢？春天是五彩斑斓的：太阳是金黄的，从泥土里钻出来的小草是嫩绿的，迎春花是娇黄的……春天是多么美丽呀,但是这些如此艳丽的颜色是从何而来呢？

你看！春天的雨是柔和的，连绵的，它滋润着大地，轻抚着树木，在人们不知不觉中它已经悄悄汇聚成了河流，积成了深潭。是春雨给予了河流新的生命。

你听！伴随着春雨来的还有那阵阵的风。它带有些许寒气，“呼”一一的一声吹过，吹醒了万物，树梢不再偷懒，慢慢地伸出了枝芽，河水开始融化，大地也冒出一星一点的绿色了。这便是“春风又绿江南岸”啊。

渐渐的田地里的野花开始苏醒，一朵、两朵、三朵……连成了一大片，成为了花海。人们望着这美丽的色彩海洋烦恼没了，忧愁也没了，留下的只有对这春天的感叹。

曾经空旷无人的广场，现在也变得热热闹闹了，老的、少的，都出来活动活动筋骨，欣赏一下春天的美丽景色，陶醉在阵阵春风里。

再来看看春天的天空吧，天空也是色彩斑斓的，看那一大片都是孩子们的风筝，白的、红的、黄的，在蓝天白云的辉映下，风筝自由自在的飞翔着。春天也是属于孩子们的，他们用自己独特的方式为春天增添一份色彩。

但是如果你自己仔细的审视那些花草，你会发现那些色彩里还夹杂着零星的枯草，那是残冬的脚步，这些虽然不是春天的颜色，但是你不妨试着替他们褪去枯黄的冬衣，那里面是绿绿的枝芽，孕育着更绚丽的色彩，孕育着更美的春天!

啊！春天里五彩斑斓的颜色，陶醉了我的视觉。

对自己影响最大的内容选择即可。如果想在选材上想高人一筹，那么久需要平日有丰厚的积淀才行。比方可以选择“欣赏诗词，让我升华了人生境界”，用抒情的笔调写自己如何通过欣赏诗词，感悟到人生的真谛，从而一步步伴我成长，最终使自己“腹有诗书气自华”。

【例文1】学会欣赏别人

欣赏同一片大海，有人看到了广阔辽远，而有人看到了幽邃深沉；欣赏同一片天空，有人看到了乌云滚滚，而有人那么看到了万顷碧云。在飘雪的季节等待花开的人，才是最会欣赏的人。

学会欣赏别人，你才能发现别人的优点；学会欣赏别人，你才能知道自己的缺乏。

学会欣赏别人，是一种人格的修养。生活中，常常有这样的人：自己一旦有了成绩，有了荣誉，往往会欢呼雀跃，神采飞扬；而当别人有了成绩，有了进步，那么