2022版高考物理一轮复习第2章物体间的相互作用实验2探究弹力和弹簧伸长的关系训练含解析.docVIP

实验2探究弹力和弹簧伸长的关系

知识稳固练习

1．(多项选择)在“探究弹力和弹簧伸长的关系〞的实验中，以下说法正确的选项是()

A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度

B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态

C．用直尺测得的弹簧长度即弹簧的伸长量

D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等

【答案】AB

【解析】本实验中应以所研究的一根弹簧为实验对象，在弹性限度内通过增减钩码的数目，改变弹簧的拉力，以探究弹力与弹簧伸长的关系，所以A、B正确．

2．(2021届武汉名校月考)某同学利用图甲所示的装置做探究弹簧弹力大小和其长度的关系的实验．

(1)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线．由此图线可得该弹簧的原长x0＝________cm，劲度系数k＝________N/m．

(2)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计，当弹簧测力计上的示数如图丙所示时，该弹簧的长度x＝________cm．

【答案】(1)425(2)16

【解析】(1)如果以弹簧长度x为横坐标，弹力大小F为纵坐标，作出F－x图像，那么图像与横轴的截距表示弹簧的原长，图线的斜率表示弹簧的劲度系数，所以根据图像可知，该弹簧的原长x0＝4cm，劲度系数k＝eq\f(ΔF,Δx)＝25N/m．

(2)弹簧测力计的读数表示弹力的大小，即F＝3.0N，所以该弹簧的长度x＝x0＋eq\f(F,k)＝16cm．

3．(2021年湖南名校模拟)小华在家中找到两根一样的轻弹簧P和Q、装有水的总质量m＝1kg的矿泉水瓶、刻度尺、量角器和细绳等器材，设计以下实验验证力的平行四边形定那么．取重力加速度g＝10m/s2，其操作如下：

a．如图甲所示，将弹簧P上端固定，让其自然下垂，将矿泉水瓶通过细绳连接在弹簧P下端，待矿泉水瓶静止后用刻度尺测出此时弹簧P的长度L1；

b．如图乙所示，在两弹簧间用一细线连接，矿泉水瓶用一挂钩挂上，挂钩上涂抹少许润滑油，将细绳搭在挂钩上，缓慢地拉起弹簧Q，使弹簧P偏离竖直方向的夹角为60°，测出弹簧Q的长度为L2及其轴线与竖直方向的夹角为θ．

(1)由图甲可得L1＝__________cm．

(2)那么当L2＝__________cm，θ＝__________时，就验证了力的平行四边形定那么．

【答案】(1)17.50(2)17.5060°

【解析】(1)由题图知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm，根据题图甲可知，弹簧P的长度为L1＝17.50cm．

(2)假设要验证力的平行四边形定那么，那么两个弹簧拉力的合力与重力等大反向，根据几何关系可知，假设两根弹簧的拉力相等，即弹簧的长度相等，与竖直方向的夹角也相等，此时F1＝F2＝mg，即可验证力的平行四边形定那么，因此L2＝17.50cm，θ＝60°．(题图乙的设计使瓶子挂钩能自由移动，使得弹簧受力相等)

4．某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系〞的实验．实验时，先把弹簧平放在桌面上，用刻度尺测出弹簧的原长L0＝4.6cm，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x，数据记录如下表所示．

钩码个数

1

2

3

4

5

弹力F/N

弹簧的长度x/cm

(1)根据表中数据在下列图中作出F－x图像．

(2)由此图像可得，该弹簧劲度系数k＝______N/m．

(3)图像与x轴的交点坐标大于L0的原因是___________________________．

【答案】(1)如下图(2)50(3)弹簧自身重力的影响

【解析】(1)用作图法研究弹簧的弹力与其伸长量的关系，由于实验误差，依据实验数据描成的点有时不会完全在一条直线上．这时所作直线应尽量多地通过这些点，并使不在直线上的点尽量均匀分布在所作直线两侧．明显与其他的点相差很远的点应该舍去．该题中所给出数据恰好可以在一条直线上，所以直接描点用刻度尺作图即可．

(2)在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比．由ΔF＝kΔx得k＝eq\f(ΔF,Δx)＝50N/m，即图线的斜率为弹簧的劲度系数．

(3)由于弹簧有一定重量，将其自然悬挂时的长度与平放时的长度不一样，平放时稍短一些．量取L0时，应将弹簧一端固定在铁架台上的铁夹上，让其自然下垂，再用毫米刻度尺量得自然状态下的原长．

综合提升练习

5．某同学利用图甲所示装置来研究弹簧弹力与形变的关系．设计的实验如下：A、B是质量均为m0的小物块，A、B间由轻弹簧相连，A的上面通过轻绳绕过两个定滑轮与一个轻质挂钩相连．挂钩上可以挂上不同质量的物块C．物块B下放置一压力传感器．物块C右边有一个竖直的直尺，可以测