4.1 中国的机遇与挑战课件(共34张PPT).pptxVIP

“分析国际国内形势，既要看到成绩和机遇，更要看到短板和不足、困难和挑战，看到形势发展变化给我们带来的风险，从最坏处着眼，做最充分的准备，朝好的方向努力，争取最好的结果。”—习近平习近平主席的这段话说明了我国的发展面临着什么？在新的历史起点上，我国的发展面临着难得的机遇，但风险和挑战也比以往任何时候都更加严峻复杂。新课导入

第四课与世界共发展九年级下册道德与法治|中国的机遇与挑战|·新的发展契机·新风险新挑战|携手促发展|·积极谋求发展·共享发展机遇

政治认同：树立全球意识和国家观念，要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展的动力和契机。道德修养：看到中国未来发展所面临的新风险、新挑战、新机遇，增强忧患意识；明确面对机遇和挑战的正确态度和要求。健全人格：培养学生客观分析国内国际形势的能力。责任意识：正确分析我国面临的机遇和挑战的认识能力，增强学生的国际视野和全球责任感，理解中国在世界舞台上的角色和作用。教学重点：中国面临的机遇和挑战。教学难点：应对机遇、风险和挑战核心素养

任务一：请同学们认真阅读课本P40-45内容，思考下列问题。用铅笔圈点勾画重难点知识，并在课本上做标记。时间：5分钟1.我国面临哪些新的发展契机？(P41～42)★★★2.面对发展契机，我们怎么做？P433.当前我国面临的新风险和新挑战有哪些？(P43～45)4、我国应如何面对当前的机遇与挑战？(P45)第一节中国的机遇与挑战第四课与世界共发展

1.我国面临哪些新的发展契机？一、新的发展契机76年沧桑巨变，每一秒都热血沸腾！从1949年到2025年，新中国走过了不平凡的76年。在这片古老而年轻的土地上，中国人民用智慧和汗水，书写了波澜壮阔的奋斗史诗，创造了举世瞩目的发展奇迹。思考：新中国建立以来，我国发展取得了哪些辉煌的成就？

我国经济在经历四个阶段后，由高速增长阶段向高质量发展阶段转换，是必然且不以人的意志为转移。改革开放以来，我国在经济建设、科技发展、文化教育、民主法治、国际地位等方面取得了巨大的成就，成为第二大经济体，经济增长稳健快速，人均国内生产总值超8万元，人民生活水平和质量得到改善；科技创新从跟踪为主步入跟踪和并跑、领跑并存的新阶段，正处于从量的积累向质的飞跃、从点的突破向系统能力提升的重要的新时期；文化教育迈入新的历史时期，实现了从人口大国向人力资源大国的转变，正迈向人力资本强国；民主法治方面形成了中国特色社会主义法律体系。高质量发展是中国式现代化的本质要求和首要任务结合视频和材料分析我国具有哪些发展机遇？我国已转向高质量发展阶段治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，市场空间广阔，社会大局稳定人力资源丰富，制度优势显著

转向高质量发展治理效能提升经济长期向好物质基础雄厚市场空间广阔社会大局稳定制度优势显著1.我国面临哪些新的发展契机（机遇）？（国内+国际）发展韧性强劲国内：①我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定，继续发展具有多方面优势和条件。p41

国家统计局：2025年上半年GDP为660536亿元，按不变价计算同比增长5.3%。2025年上半年，国内发明专利共39.45万件，关键核心技术领域专利储备不断加强。2025年全国大学生毕业人数达到惊人的1222万，同比增加43万人。2025年上半年，我国全国铁路营业里程已达16.2万公里，我国高铁运营总里程已达4.8万公里，可绕赤道一圈。思考：结合材料分析，我国已具备了哪些更好的发展条件？国内：②经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础。p42

1.我国面临哪些新的发展契机？一、新的发展契机国内形势一片大好，那么国际形势给中国带来哪些发展契机呢？2025年是共建“一带一路”倡议12周年，10月17日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，来自140多个国家、30多个国际组织的代表参加了此次高峰论坛。走近“一带一路”，感知发展机遇“一带一路”吸引许多国家和地区参加，并积极开展合作项目，这说明当前时代潮流是怎样的？为什么这么多国家愿意参加中国举办的国际活动？为什么许多国家争先与中国签约？

金砖国家世界贸易组织中非合作论坛上海合作组织联合国博鳌亚洲论坛亚太经合组织国际：③和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，这为中国发展提供了良好的外部环境。从