2021年初中数学-备战中考-考点03-分式与二次根式-考点集训与真题演练.docxVIP

考点03分式与二次根式

考点集训

1．（2019·江苏常州·中考真题）若代数式有意义，则实数的取值范围是（）

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】分式有意义的条件是分母不为．

【解析】代数式有意义，，故选D．

【点睛】本题运用了分式有意义的条件知识点，关键要知道分母不为是分式有意义的条件．

2．（2019·山东临沂·中考真题）计算的正确结果是()

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】先将后两项结合起来，然后再化成同分母分式，按照同分母分式加减的法则计算就可以了．

【解析】原式.故选B．

【点睛】本题考查分式的通分和分式的约分的运用，解题关键在于在解答的过程中注意符号的运用及平方差公式的运用．

3．（2019·山东聊城·中考真题）如果分式的值为0，那么的值为（）

A．-1 B．1 C．-1或1 D．1或0

【答案】B

【分析】根据分式的值为零的条件可以求出x的值．

【解析】根据题意，得|x|-1=0且x+1≠0，解得，x=1．故选B．

【点睛】本题考查了分式的值为零的条件．若分式的值为零，需同时具备两个条件：（1）分子为0；（2）分母不为0．这两个条件缺一不可．

4．（上海中考真题）下列式子中，属于最简二次根式的是

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法，就是逐个检查最简二次根式的两个条件(1)被开方数的因数是整数，因式是整式；(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式是否同时满足，同时满足的就是最简二次根式，否则就不是.

【解析】∵，∴属于最简二次根式.故选B.

5．（2020·江苏南通·）下列运算，结果正确的是（）

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】根据二次根式的运算性质进行计算即可．

【解析】A．与不是同类二次根式，不能合并，此选项错误；

B．3与不是同类二次根式，不能合并，此选项错误；C．，此选项错误；

D．，此选项计算正确；故选：D．

【点睛】本题考查了二次根式加减乘除计算，熟知以上计算是解题的关键．

6．（2019·四川绵阳·中考真题）已知是整数，当取最小值时，的值是()

A．5 B．6 C．7 D．8

【答案】A

【分析】根据绝对值的意义，找到与最接近的整数，可得结论．

【解析】解：∵，∴，且与最接近的整数是5，

∴当取最小值时，的值是5，故选：A．

【点睛】本题考查了算术平方根的估算和绝对值的意义，熟练掌握平方数是关键．

7．（2019·江苏常州·中考真题）下列各数中与的积是有理数的是（）

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】利用平方差公式可知与的积是有理数的为；

【解析】；故选：D．

【点睛】本题考查分母有理化；熟练掌握利用平方差公式求无理数的无理化因子是解题的关键．

8．（2020·贵州黔南·中考真题）已知，a介于两个连续自然数之间，则下列结论正确的是（）

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】先估算出的范围，即可得出答案．

【解析】解：∵，∴，∴在3和4之间，即．故选：C．

【点睛】本题考查了估算无理数的大小．能估算出的范围是解题的关键．

9．（2020·辽宁朝阳·中考真题）计算的结果是（）

A．0 B． C． D．

【答案】B

【分析】根据二次根式的性质化简第一项，根据二次根式的乘法化简第二项，然后合并即可．

【解析】解：原式===．故选B．

【点睛】本题考查了二次根式的混合运算，熟练掌握二次根式的运算法则是解答本题的关键．

10．（湖南张家界·中考真题）实数a、b在数轴上的位置如图所示，且|a|＞|b|，则化简的结果为（）

A．2a+b B．-2a+b C．b D．2a-b

【答案】C

【解析】利用数轴得出a+b的符号，进而利用绝对值和二次根式的性质得出即可：

∵由数轴可知，b＞0＞a，且|a|＞|b|，∴.故选C．

考点：1.绝对值；2.二次根式的性质与化简；3.实数与数轴．

11．（2020·浙江中考真题）计算的结果是_____．

【答案】

【分析】先通分，再相加即可求得结果．

【解析】解：，故答案为：．

【点睛】此题考察分式的加法，先通分化为同分母分式再相加即可．

12．（2020·湖北黄冈·中考真题）计算：的结果是____________．

【答案】

【分析】先计算括号内分式的减法、将被除式分母因式分解，再将除法转化为乘法，最后约分即可得．

【解析】解：

，故答案为：．

【点睛】本题主要考查分式的混合运算，解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则．

13．（2020·甘肃省庆阳市中考模拟）若都是实数，且，则_______．

【答案】2

【分析】根据二次根式有意义的条件可得关于x的不等式组，解不等式组可求得x的值，继而可求得y的值，将x、y的值代入所求式子进行计算即可．