2021届河北省衡水中学高三上学期二调数学试题解析版.docVIP

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河北省衡水中学2021届上学期高三年级二调考试

数学

一?选择题:此题共8小题,每题5分,共40分.在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的.

1.集合,,,那么〔〕

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

∵集合

∵集合

∵集合

应选B.

2.要得到函数的图象,只需将函数的图象〔〕

A向左平移个单位 B.向右平移个单位

C.向上平移个单位 D.向下平移个单位

【答案】A

【解析】

【分析】

先变形:,再根据左加右减原理即可得解.

【详解】因为,

所以由函数的图象得到函数的图象,

根据左加右减,只需向左平移个单位.

应选:A.

3.函数,假设函数为偶函数,且,那么b的值为〔〕

A.-2 B.-1 C.1 D.2

【答案】C

【解析】

【分析】

由为偶函数,所以的对称轴为,再结合,即可求得的值.

【详解】因为为偶函数,

所以的对称轴为.

又因为,所以的顶点坐标为.

由,

得,

解得,

应选:C.

4.等差数列的前项和为,,与的等差中项为2,那么的值为〔〕

A.6 B.-2 C.-2或6 D.2或6

【答案】C

【解析】

【分析】

根据题中条件及等差数列的性质求得首项a1和公差d,再利用等差数列前n项和公式,求得的值.

【详解】设公差为,那么由得,

解得或,

时,,

时,.

应选:C.

【点睛】此题主要考查等差数列通项公式根本量的计算以及等差数列前n项和公式,属于根底题.

5.,那么〔〕

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】

换元,可得出,利用诱导公式以及二倍角余弦公式可求得所求代数式的值.

【详解】换元,可得,且,

所以,.

应选:D.

6.函数的局部图象如图,那么的解析式可能是〔〕

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

首先通过函数的定义域排除选项A,再通过函数的奇偶性排除选项D,再通过函数的单调性排除选出B,确定答案.

【详解】由图象可知,函数的定义域为R,而函数的定义域不是R,所以选项A不符合题意;

由图象可知函数是一个奇函数,选项D中,存在实数,

使得,所以函数不是奇函数,所以选项D不符合题意;

由图象可知函数是增函数,选项B,,所以函数是一个非单调函数,所以选项C不符合题意;

由图象可知函数是增函数,选项C,,所以函数是增函数,所以选项C符合题意.

应选:C

【点睛】此题主要考查函数的图象和性质,考查利用导数研究函数的单调性,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.

7.表示实数m,n中的较小数,假设函数,当时,有,那么的值为〔〕

A.6 B.8 C.9 D.16

【答案】B

【解析】

【分析】

首先画出函数的图象,由图象确定当有时,即,再根据对数运算公式化简求值.

【详解】作出函数的图象,如图中实线所示,由可知,,所以,即,所以.

应选:B

【点睛】关键点点睛:此题一道数形结合分析问题典型题型,关键是理解,并画出函数的图象,属于中档题型.

8.设为数列的前n项和,,那么〔〕

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】

由递推式求出数列的首项,当时分为偶数和奇数求出,代入后分组,然后利用等比数列的前项和公式求解.

【详解】由,

当时,,得;

当时,,即.

当n为偶数时,,所以〔为正奇数〕,

当n为奇数时,,所以〔为正偶数〕,

所以,所以,

所以,所以.

因为.

应选:A

【点晴】方法点睛:此题考查数列与的关系式,求通项公式,分组求和,一般数列求和包含:

1、公式法,利用等差和等比数列的前项和公式求解;

2、错位相减法求和,适用于等差数列乘以等比数列的数列求和;

3、裂项相消法求和,适用于能变形为;

4、分组转化法求和,适用于;

5、倒序相加法求和,适用于倒序相加后,对应的两项的和是常数的数列.

二?多项选择题:此题共4小题,每题5分共20分.在每题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,有选错的得0分,局部选对的得3分.

9.〔多项选择题〕等差数列是递增数列,满足,前项和为,以下选择项正确的选项是〔〕

A. B.

C.当时最小 D.时的最小值为

【答案】ABD

【解析】

【分析】

由题设可得根本量的关系,再把看成关于的二次函数.

【详解】由题意,设等差数列的公差为,

因为,可得,解得,

又由等差数列是递增数列,可知,那么,故正确;

因为,

由可知,当或时最小,故错误,

令,解得或,即时的最小值为,故正确.

应选:ABD

【点睛】数列的函数观,通项是关于的一次函数;前项和是关于的

二次函数.

10.设函数和,假设两函数在区间上的单调性相同,那么把区间叫做的“稳定区间〞,区间为函数的“稳定区间〞,那么实数a的可能取值是〔〕

A B

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