2021届高考二轮专题复习-导数的应用题型归纳导学案无答案.docxVIP

导数的应用题型归纳

考点一、切线问题

例1.若曲线y＝f(x)＝lnx＋ax2(a为常数)不存在斜率为负数的切线，则实数a的取值范围是()

A.B.C．(0，＋∞)D．[0，＋∞)

练习：1，已知f(x)＝lnx，g(x)＝eq\f(1,2)x2＋mx＋eq\f(7,2)(m＜0)，直线l与函数f(x)，g(x)的图象都相切，与f(x)图象的切点为(1，f(1))，则m＝.

2，已知函数f(x)＝，曲线y＝f(x)上存在两个不同点，使得曲线在这两点处的切线都与y轴垂直，则实数a的取值范围是()

A．(－e2，＋∞)B．(－e2,0)C. D.

高考回放：(2016·全国卷Ⅲ)已知f(x)为偶函数，当x＜0时，f(x)＝ln(－x)＋3x，则曲线y＝f(x)在点(1，－3)处的切线方程是.

2．(2016·全国卷Ⅱ)若直线y＝kx＋b是曲线y＝lnx＋2的切线，也是曲线y＝ln(x＋1)的切线，则b＝.

考点二、利用导数研究函数的单调性

例2，已知f(x)＝ax－(2a＋1)lnx－eq\f(2,x)，其中a∈R.

(1)讨论函数f(x)在定义域上的单调性；

(2)若0＜a＜eq\f(1,e)，证明：方程ax－(2a＋1)lnx－eq\f(2,x)＝0在区间[1，e]上没有根．(其中e为常数，e＝2.7182…)

练习：已知函数f(x)＝eq\f(1,3)x3－(2m＋1)x2＋3m(m＋2)x＋1，其中m为实数．

(1)当m＝－1时，求函数f(x)在[－4,4]上的最大值和最小值；

(2)求函数f(x)的单调递增区间．

例3.设f(x)是定义在R上的奇函数，f(2)＝0，当x＞0时，有eq\f(xf′?x?－f?x?,x2)＜0恒成立，则不等式x2f(x)＞0的解集是。

练习：1，已知定义在上的函数f(x)的导函数为f′(x)，且对于任意的x∈，都有f′(x)sinx＜f(x)cosx，则()

A.＞B．C.＜ D.＜

2，设f′(x)是奇函数f(x)(x∈R)的导函数，f(－2)＝0，当x＞0时，xf′(x)－f(x)＞0，则使得f(x)＞0成立的x的取值范围是．

例4.已知函数f(x)＝lnx，g(x)＝eq\f(1,2)ax2＋2x(a≠0)．

(1)若函数h(x)＝f(x)－g(x)存在单调递减区间，求a的取值范围；

(2)若函数h(x)＝f(x)－g(x)在[1,4]上单调递减，求a的取值范围．

练习：已知函数f(x)＝eq\f(1,2)x2－2alnx＋(a－2)x.

①当a＝－1时，求函数f(x)的单调区间；

②是否存在实数a，使函数g(x)＝f(x)－ax在(0，＋∞)上单调递增？若存在，

求出a的取值范围；若不存在，说明理由．

考点三利用导数研究函数的极值与最值

例5，已知函数f(x)＝ax－1－lnx(a∈R)．

(1)讨论函数f(x)在定义域内的极值点的个数；

(2)若函数f(x)在x＝1处取得极值，?x∈(0，＋∞)，f(x)≥bx－2恒成立，求实数b的最大值．

练习：1，已知函数f(x)＝ex－x2－ax有两个极值点x1，x2(x1＜x2)．求a的取值范围；

2，设函数f(x)＝lnx－eq\f(1,2)ax2－bx，若x＝1是f(x)的极大值点，则a的取值范围为．

例6.已知函数f(x)＝eq\f(x－1,x)－lnx.

(1)求f(x)的单调区间；

(2)求函数f(x)在eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(1,e)，e))上的最大值和最小值(其中e是自然对数的底数)．

高考回放：1.(2017·全国卷Ⅱ)若x＝－2是函数f(x)＝(x2＋ax－1)·ex－1的极值点，则f(x)的极小值为()

A．－1 B．－2e－3

C．5e－3 D．1

2.(2018·北京卷)设函数f(x)＝[ax2－(4a＋1)x＋4a＋3]ex.

①若曲线y＝f(x)在点(1，f(1))处的切线与x轴平行，求a；

②若f(x)在x＝2处取得极小值，求a的取值范围．

3.(2017·全国卷Ⅱ)已知函数f(x)＝ax2－ax－xlnx，且f(x)≥0.

(1)求a；

(2)证明：f(x)存在唯一的极大值点x0，且e－2＜f(x0)＜2－2.

考点四、利用导数判断函数零点个数或方程根的个数

例7.已知函数f(x)＝2a2lnx－x2(a＞0)．

(1)当a＝1时，求曲线y＝f(x)在点(1，f(1))处的切线方程；

(2)求函数f(x)的单调区间；

(3)讨论函数