大班健康活动：有趣的关节.pptxVIP

大班健康活动：有趣的关节演讲人：日期:

目录02活动准备01活动背景与目标03活动流程设计04教学重点与创新点05延伸活动建议06评估与反思

01PART活动背景与目标

设计意图：幼儿运动能力发展需求身体发育特点大班幼儿处于身体快速发育期，骨骼、肌肉和关节逐渐成熟，需要更多运动来促进身体发育。运动兴趣和能力生活习惯培养大班幼儿对运动充满兴趣，但缺乏对关节的认识和保护意识，容易在运动过程中受伤。通过活动培养幼儿良好的运动习惯，增强自我保护意识，为未来的生活和学习打下坚实基础。123

核心目标：认识关节功能与保护方法了解关节是由关节面、关节囊和关节腔组成的，以及关节在人体运动中的重要作用。关节的基本结构通过实际操作和演示，让幼儿了解关节的屈伸、旋转等运动方式，以及不同关节的运动特点。关节的运动方式教育幼儿在运动过程中如何正确使用关节，避免过度用力和受伤，同时学习简单的关节保健知识。关节的保护方法

观察力培养通过活动引导幼儿观察自己和他人的关节，发现关节的外形、活动方式等特征，提高观察力和认知能力。自我保护意识提升教育幼儿在运动前做好热身活动，在运动过程中注意关节的保护，如佩戴护膝、护肘等防护装备，避免危险动作和过度用力。能力培养：观察力与自我保护意识

02PART活动准备

教具准备骨骼模型包括人体骨骼模型和各部位关节模型，用于直观展示关节结构和运动方式。多媒体资源包括动画、视频和图片等，展示关节的运动和功能，增强幼儿的认知。操作卡包括关节连接和运动的简单操作卡片，供幼儿在游戏中学习和实践。

《身体音阶歌》律动基础熟悉并能跟随音乐节奏做身体律动，了解身体各部位的名称和运动方式。初步了解关节的作用知道关节是连接身体各部位的重要结构，能使身体灵活运动。知识准备

确保场地宽敞、无障碍物，适合幼儿进行活动。安全活动场地根据活动需要，适当布置活动场景和道具，如运动器材、体操垫等，方便幼儿进行活动。场地布置环境准备

03PART活动流程设计

导入环节：提问互动与关节展示提问引导通过提问引出关节主题，激发幼儿兴趣。关节展示感受关节展示身体各大关节，让幼儿初步了解关节的外观和位置。鼓励幼儿尝试动一动自己的关节，感受关节的灵活性和运动功能。123

模型观察鼓励幼儿就观察到的关节特点进行讨论，分享自己的发现和疑问。自由讨论小组讨论分组讨论，引导幼儿进一步探究关节的作用和运动原理。提供人体模型，让幼儿仔细观察关节的构造和连接方式。探索环节：模型观察与自由讨论

游戏环节：《找关节》《关节表演》找关节游戏通过游戏方式，让幼儿在同伴身上寻找并指出各个关节的位置。030201关节表演邀请幼儿进行关节表演，展示关节的灵活性和多样性，激发幼儿对关节的进一步探索欲望。游戏互动鼓励幼儿积极参与游戏，通过互动加深对关节的理解和认识。

总结关节的主要功能，强调关节在人体运动中的重要作用。总结环节：功能归纳与保护方法功能归纳介绍保护关节的方法，如避免过度运动、注意保暖、合理膳食等。保护方法简单介绍与关节相关的健康知识，如关节炎等常见疾病的预防。知识拓展

04PART教学重点与创新点

重点突破：关节名称与功能对应关节名称学习通过讲解和展示，帮助孩子认识并记住主要关节的名称，如肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节等。关节功能理解结合具体动作，让孩子体验并理解各关节的作用，如肩关节的旋转、肘关节的弯曲和伸展等。关联游戏设计互动游戏，让孩子在游戏中巩固关节名称与功能的对应关系，提高记忆效果。

形象化比喻采用生动的比喻和形象的描述，将关节的结构和功能转化为孩子易于理解的内容。难点化解：抽象概念具象化呈现实物展示利用人体模型、关节模型等实物，让孩子直观感受关节的结构和运动方式。视频动画播放关节运动的动画视频，帮助孩子更直观地理解关节的工作原理。

创新形式：多感官参与式学习动手实践设计丰富的动手活动，让孩子亲身实践并感受关节的运动，如模仿动物动作、做体操等。听觉感知触觉体验通过关节运动时发出的声音，引导孩子关注关节的状态，如关节的摩擦声、关节活动时的声音等。让孩子用手触摸自己的身体和他人，感受关节的凸起、凹陷以及运动时的变化，增强对关节的感知和认识。123

05PART延伸活动建议

关节运动操在家长的帮助下，对孩子进行关节按摩，有助于促进血液循环、缓解肌肉紧张。按摩保健瑜伽伸展学习简单的瑜伽伸展动作，与孩子一起练习，增强身体柔韧性和关节灵活性。与孩子一起进行简单的关节运动，如屈肘、伸膝、转腰等，促进关节灵活性和肌肉力量。家庭互动：亲子关节保健操

区域活动：关节拼图游戏关节拼图准备各种关节拼图，让孩子通过拼图了解关节的结构和组成。关节模型投放关节模型，让孩子通过观察和触摸，更直观地了解关节的形态和特征。关节绘画提供绘画工具和材料，让孩子画出自己理解的关节，培养观察力和创造力。

日常渗透：