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- 约 64页
- 2025-12-24 发布于河北
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部编一年级下册语文全册课文预习单汇总(精华版本)
第一单元
(一)识字1春夏秋冬
1.预习目标
(1)基础认知
认识“春、夏、秋、冬、风、雨、霜、雪”8个生字,了解生字的音、形、义。
正确、流利地朗读课文,初步感知课文节奏。
(2)能力培养
能借助拼音自主认读生字,尝试用生字组词。
结合生活经验,初步理解“春风、夏雨、秋霜、冬雪”所描绘的自然现象。
2.生字词预习
(1)生字认读
重点字音:春(chūn)、夏(xià)、秋(qiū)、冬(dōng)、风(fēng)、雨(yǔ)、霜(shuāng)、雪(xuě)
注意事项:“霜”是翘舌音,“风”是后鼻音,拼读时注意声调准确。
(2)字形观察
偏旁部首:“雨”字头(霜、雪),了解“雨”字头的字多与天气现象有关;“风”是独体字。
记忆方法:可通过熟字加偏旁、象形联想等方式记忆,如“春”由“三、人、日”组成,“雪”由“雨”和“彐”组成。
(3)词语积累
基础词语:春风、夏雨、秋霜、冬雪、风雨、下雪、霜降
拓展词语:春天、夏季、秋天、冬天、大风、小雨
3.课文感知
(1)朗读要求
借助拼音朗读课文3-5遍,做到不加字、不漏字、不唱读。
尝试划分朗读节奏,读出课文的韵律感。
(2)内容梳理
课文围绕“四季”展开,分别描写了春天的风、夏天的雨、秋天的霜、冬天的雪四种自然现象。
思考:你还知道哪些与四季相关的自然现象?
(3)疑问记录
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