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部编一年级下册语文全册课文预习单汇总（全）

一、第一单元识字

本单元为集中识字单元，包含《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》四篇课文，通过多样的识字形式渗透中华传统文化，培养自主识字能力与主动识字习惯。预习核心目标：掌握重点生字词的音、形、义，了解不同识字方法，初步感受文本的韵律美与文化内涵。

（一）《春夏秋冬》预习单

1.预习基础：生字认读与书写

（1）重点认读生字

霜、吹、落、降、飘、游、池、入

预习要求：

①借助拼音读准字音，注意区分翘舌音“吹、池”，后鼻音“霜、降”，边音“落”与鼻音“入”的差异，反复朗读直至熟练认读。

②结合生活经验或语境理解词义，如“霜”可联系寒冷天气的自然现象，“飘”可联想雪花、落叶的运动状态。

③尝试口头组词，每个生字至少组2个词语，如“吹”组词“吹风、吹气”，“池”组词“池塘、水池”。

（2）重点书写生字

春、冬、风、花、入、雪

预习要求：

①观察田字格中生字的结构与笔顺，明确书写要点：

?“春”：上下结构，三横长短有别，最后一横最长，撇捺舒展，下方“日”字宽度与第二横相近；

?“冬”：上下结构，折文旁（夂）上小下大，横撇与捺要舒展，下方两点对齐竖中线；

?“风”：半包围结构，先写外部横折弯钩，再写内部撇、点，注意弯钩的弧度与舒展度。

②按正确笔顺在练习本上书写，每个生字写3遍，做到字迹工整、占位合理。

2.预习核心：